- Испытуемого просят моргнуть одним глазом. Закрывается обычно неведущий глаз.
- Рассматривание предмета в «подзорную трубу» осуществляется ведущим глазом.
- В листе плотной бумаги размером 5х10 см в центре вырезается отверстие 1х1 см; держа лист на расстоянии 30-40 см, испытуемый фиксирует через отверстие предмет, находящийся в 2-3 см от него. При закрывании ведущего глаза предмет смещается.
- В темной комнате испытуемого просят зафиксировать взглядом зажженную свечу, а затем прикрыть язычок пламени указательным пальцем вытянутой руки. Находясь сбоку, экспериментатор видит глаза испытуемого и определяет, на какой из них падает тень от пальца (она падает на ведущий глаз). Тестом можно пользоваться при определении ведущего глаза у детей дошкольного возраста.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций
- Карта психологического обследования ребёнка с ЗПР
- Мотивация учебной деятельности: уровни и типы (разработка Домбровской И.С.)
- Проба Н.И. Озерецкого на динамический праксис «Кулак – ребро – ладонь»
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - 8. Общие принципы опосредованной коррекционной работы
- Тест-опросник оценки «Социально-коммуникативной компетентности социального работника»
- Структура и методы изучения межличностных отношений в детской группе
- Тест «Запрещенные слова»
- Исследование экстраверсии - интроверсии и нейротизма (опросник Айзенка)