ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

  23.05.2017
Надо же, ответ и как есть
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Как повысить самооценку?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Мужчина жалуется знакомому:
- Мои соседи невыносимы: вчеpа всю ночь до pассвета колотили в стену!
- Бедняга, тебе не дали поспать!
- Hу, сказать по пpавде, я все pавно не спал - pепетиpовал соло на тpомбоне.
тесты знаний

  • Биология 9 класс. Для самых эрудированных
  • Тест Самый умный? для младших подростков
  • Биология 6 класс
  • Основы статистики Вариант 2
  • Философия Вариант 2

  • он-лайн тесты

  • Тест На какой основе строится отношение отца и матери к ребенку?
  • Семейный тест (для мужа)
  • Диагностика волевого потенциала личности
  • Тест Работа не волк, в лес не убежит?
  • Тест «Что я за зверь?»
  • Почему я такая красивая?
  • Тест Застенчивость
  • Тест Разобраться в себе
  • Тест Какой ты дракон?
  • Профориентационный тест-шутка «Ну и ночка!»
  • Тест Предрасположены ли вы к конфликтам?
  • Тест Комбинированная ли у Вас кожа?
  • Тест Самооценка конфликтности
  • Тест для менеджеров и директоров Профессиональны ли Ваши продавцы
  • Тест для женщин Автомобиль и Ты

  •  



     

    загрузка...

    Методика «Исключение лишнего»

    Цель: изучение способности к обобщению у младших школьников.

    Оборудование: листок с двенадцатью рядами слов типа:

    1. Лампа, фонарь, солнце, свеча.
    2. Сапоги, ботинки, шнурки, валенки.
    3. Собака, лошадь, корова, лось.
    4. Стол, стул, пол, кровать.
    5. Сладкий, горький, кислый, горячий.
    6. Очки, глаза, нос, уши.
    7. Трактор, комбайн, машина, сани.
    8. Москва, Киев, Волга, Минск.
    9. Шум, свист, гром, град.
    10. Суп, кисель, кастрюля, картошка.
    11. Береза, сосна, дуб, роза.
    12. Абрикос, персик, помидор, апельсин.

    Порядок исследования. Ученику необходимо в каждом ряду слов найти такое, которое не подходит, лишнее, и объяснить почему.

    Обработка и анализ результатов.

    1. Определить количество правильных ответов (выделение лишнего слова).
    2. Установить, сколько рядов обобщено с помощью двух родовых понятий (лишняя «кастрюля» – это посуда, а остальное – еда).
    3. Выявить, сколько рядов обобщено с помощью одного родового понятия.
    4. Определить, какие допущены ошибки, особенно в плане использования для обобщения несущественных свойств (цвета, величины и т.д.).

    Ключ к оценке результатов. Высокий уровень – 7-12 рядов обобщены с родовыми понятиями; хороший – 5-6 рядов с двумя, а остальные с одним; средний – 7-12 рядов с одним родовым понятием; низкий – 1-6 рядов с одним родовым понятием.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.