Успехи в целом ряде видов спорта, так называемых «командных», напрямую зависят от достигнутого уровня взаимодействия спортсменов, взаимопонимания, сыгранности, взаимовыручки, взаимной ответственности. Предмет особых забот тренеров, менеджеров и спортсменов – оптимальные межличностные отношения, в которых особую роль играют взаимная требовательность, взаимное уважение, способность преодолевать конфликтные преграды, умение в необходимый момент предстать перед соперниками единым сплоченным коллективом. В психологической подготовке спортсменов и команд решаются вопросы совместимости, лидерства. Особый предмет заботы тренера – обеспечение взаимной адаптации спортсменов или звеньев в команде как по срокам, так и по стилю взаимодействия. Извечной проблемой является обеспечение условий реализации индивидуальных качеств спортсменов, желательных для разнообразия игровых действий, но иногда выступающих препятствием создания коллективного стиля.
Похожие материалы в разделе Психология спорта:
- 9.2. Психологические основы диагностики в спорте
- 4.7. Методы совершенствования тактического мышления
- 9.8. Основы планирования психологической подготовки спортсменов к соревнованиям
- Психорегулирующая тренировка (регуляция психических состояний)
- Психомышечная тренировка (регуляция психических состояний)
- 1.3. Психология спорта как прикладная отрасль психологического знания
- 3.3. Стадии формирования двигательных навыков
- Идеомоторная тренировка
- Преодоление состояния фрустрации (регуляция психических состояний)
- 6.3. Самосознание школьника