В данном разделе исследуется отношение ребенка к самому себе: к своей внешности, возможностям, способностям, а также, проявление творческих возможностей (рисунки, лепка, музыкальные способности, способность к счету и пр.) По 10-балльной шкале количественно оценивается отношение ребенка к самому себе (наличие – отсутствие чувства неполноценности, любовь к себе и пр.). В разделе программы «Комментарий» по данной шкале отражается информация о том, что ребенок любит делать больше всего, что у него лучше всего получается, есть ли у него особые творческие проявления.
Подраздел: Как помочь «особому» ребенку
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- Короля играет свита
- Такой же, как его отец!
- Семь раз отмерь
- Различия психотерапевтических подходов
- 3.3.2. Внимание
- 3.2 Процедура обследования
- Реальностная терапия
- Психологическое консультирование подростков и старших школьников
- Бабушки и внуки
- Принимать ли от ребенка подарки во время игровой терапии?