Методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.
Инструкция: «Вам будет предъявлена таблица с числами. Ваша задача заключается в том, чтобы за 20с. запомнить как можно больше чисел. Через 20с. таблицу уберут, и вы должны будете записать те числа, которые вы запомнили».
|
13 |
91 |
47 |
39 |
|
65 |
83 |
19 |
51 |
|
23 |
94 |
71 |
87 |
Оценка кратковременной зрительной памяти производилась по количеству правильно воспроизведенных чисел. Норма взрослого человека — 7 и выше. Методика удобна для группового тестирования.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Диагностика детско-родительских отношений
- Тест Липпмана «Логические закономерности»
- Тест «Как совмещаются ваши характеры»
- Ассоциации
- Тренировка восприятия младших школьников «Буквы»
- Тесты для обследования детей 4-7 лет (индивидуальная психодиагностика)
- Методика «Группировка»
- «Найди недостающую деталь» (матрицы Дж. Равена)
- Карта оценки степени выраженности проявлений школьной дезадаптации
- Опросник «Ребенок глазами взрослого» (А.А. Романов)