Методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.
Инструкция: «Вам будет предъявлена таблица с числами. Ваша задача заключается в том, чтобы за 20с. запомнить как можно больше чисел. Через 20с. таблицу уберут, и вы должны будете записать те числа, которые вы запомнили».
|
13 |
91 |
47 |
39 |
|
65 |
83 |
19 |
51 |
|
23 |
94 |
71 |
87 |
Оценка кратковременной зрительной памяти производилась по количеству правильно воспроизведенных чисел. Норма взрослого человека — 7 и выше. Методика удобна для группового тестирования.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Изучение уровня внимания у школьников в 3-4 классах
- Типология мотивов учения «Лесенка побуждений» (А.И. Божович, И.К. Маркова)
- Экзаменационные вопросы по психологии
- Опросник профессиональной готовности (ОПГ) автор Кабардова Л.Н.
- Числовой лабиринт, или игра для математика
- Моделирующий эксперимент
- Опросник для изучения темперамента Я. Стреляу
- Методы определения ведущей ноги
- Гиссенский опросник (Giesener Beschwerdebogen, GBB)
- Счет с наращиванием