В отличие от не экспериментальных и диагностических методов "психологический эксперимент" предполагает возможность активного вмешательства исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, отчетливо выявляющих психологический факт. Специфика экспериментальных методов состоит, таким образом, в том, что они предполагают:
- организацию специальных условий деятельности, влияющих на исследуемые психологические особенности испытуемых;
- изменение этих условий в ходе исследования.
Вместе с тем экспериментальные методы предполагают использование не экспериментальных и диагностических методов, непосредственно включают их в себя в качестве своих естественных моментов.
В психологии существуют три типа собственно экспериментального метода:
- естественный (полевой) эксперимент;
- моделирующий эксперимент;
- лабораторный эксперимент.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика изучения мотивов учебной деятельности (модификация А.А. Реана, В.А. Якунина)
- Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова
- Методика «Сапожки» Н.И. Гуткиной
- Тест
- Диагностика развития тонкой моторики руки у старших дошкольников
- Вводная лекция по дисциплине «Психодиагностика»
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Тест «Оценка кандидата на рабочее место»
- Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости
- Оценка коммуникативных и организаторских склонностей в процессе первичной профконсультации (методика КОС В.В.Синявского и Б.А.Федоришина)