В отличие от не экспериментальных и диагностических методов "психологический эксперимент" предполагает возможность активного вмешательства исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, отчетливо выявляющих психологический факт. Специфика экспериментальных методов состоит, таким образом, в том, что они предполагают:
- организацию специальных условий деятельности, влияющих на исследуемые психологические особенности испытуемых;
- изменение этих условий в ходе исследования.
Вместе с тем экспериментальные методы предполагают использование не экспериментальных и диагностических методов, непосредственно включают их в себя в качестве своих естественных моментов.
В психологии существуют три типа собственно экспериментального метода:
- естественный (полевой) эксперимент;
- моделирующий эксперимент;
- лабораторный эксперимент.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тесты для обследования детей 4-7 лет (индивидуальная психодиагностика)
- Экспресс-диагностика организаторских способностей
- Общие подходы к диагностике психического развития детей
- «S-тест»
- Методика «Диктант» Л.А. Венгера и Л.И. Цеханской
- Изучение темперамента школьника методом наблюдения
- Речевой вариант пробы Хеда
- Анкета для начинающего педагога
- Счет с наращиванием
- Раскрашивание кружков