Сравнительный метод – (метод “поперечного среза”) заключается в сопоставлении различных групп людей по возрасту, образованию, деятельности и общению. Например, две большие группы людей, одинаковых по возрасту и полу (студенты и рабочие), исследуются одними и теми же эмпирическими способами добывания научных данных, и полученные данные сопоставляются между собой.
Лонгитюдный метод – (метод “продольного среза”) состоит в многократных обследованиях одних и тех же лиц на протяжении длительного времени. К примеру, многократное обследование студентов на протяжении всего срока обучения в вузе.
Комплексный метод – способ изучения, при котором в исследовании участвуют представители различных наук, что позволяет устанавливать связи и зависимости между явлениями разного рода, например, физиологическим, психическим и социальным развитием личности.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Исследование качества звукопроизношения
- Диагностика эмпатии по А. Меграбяну и Н. Эпштейну
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Протокол включенного наблюдения для педагога-психолога Н. Самоукиной
- Кодирование профиля
- Тренировка навыков письма
- Методика «В путешествии»
- Диагностика развития элементов логического и образного мышления, способности к анализу и синтезу, а также особенностей внимания и восприятия цвета, формы и величины у старших дошкольников
- Тест «Самохарактеристика» (Изучение руководителем отношения работника к самому себе)
- Методы определения ведущего глаза