Сравнительный метод – (метод “поперечного среза”) заключается в сопоставлении различных групп людей по возрасту, образованию, деятельности и общению. Например, две большие группы людей, одинаковых по возрасту и полу (студенты и рабочие), исследуются одними и теми же эмпирическими способами добывания научных данных, и полученные данные сопоставляются между собой.
Лонгитюдный метод – (метод “продольного среза”) состоит в многократных обследованиях одних и тех же лиц на протяжении длительного времени. К примеру, многократное обследование студентов на протяжении всего срока обучения в вузе.
Комплексный метод – способ изучения, при котором в исследовании участвуют представители различных наук, что позволяет устанавливать связи и зависимости между явлениями разного рода, например, физиологическим, психическим и социальным развитием личности.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Что такое хорошо и что такое плохо»
- Анкета выявления частоты прибегания младшего школьника к обману С.С. Носова
- Моделирующий эксперимент
- Тест на определение уровня развития произвольной регуляции деятельности
- Методика «Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций» у детей с ЗПР
- Методика «Выявление общих понятий»
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Диагностика речевого развития старшего дошкольника, осознанности восприятия и использования им речи
- Тест на языковое чутьё
- Опросник «PEN» Г. и С. Айзенк