Сравнительный метод – (метод “поперечного среза”) заключается в сопоставлении различных групп людей по возрасту, образованию, деятельности и общению. Например, две большие группы людей, одинаковых по возрасту и полу (студенты и рабочие), исследуются одними и теми же эмпирическими способами добывания научных данных, и полученные данные сопоставляются между собой.
Лонгитюдный метод – (метод “продольного среза”) состоит в многократных обследованиях одних и тех же лиц на протяжении длительного времени. К примеру, многократное обследование студентов на протяжении всего срока обучения в вузе.
Комплексный метод – способ изучения, при котором в исследовании участвуют представители различных наук, что позволяет устанавливать связи и зависимости между явлениями разного рода, например, физиологическим, психическим и социальным развитием личности.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (ПОР, Е.Шафер)
- Методика «Домик»
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- «S-тест»
- Диагностика речевого развития старшего дошкольника, осознанности восприятия и использования им речи
- Базовый диагностический набор для психологического обследования детей дошкольного возраста на психолого-медико-педагогическом консилиуме (консультации)
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Каков ваш стиль поведения в конфликтной ситуации (К.Томас)
- Диагностика эмпатии по А. Меграбяну и Н. Эпштейну
- Тест «Формирование положительной групповой мотивации» В.А. Розановой