Сравнительный метод – (метод “поперечного среза”) заключается в сопоставлении различных групп людей по возрасту, образованию, деятельности и общению. Например, две большие группы людей, одинаковых по возрасту и полу (студенты и рабочие), исследуются одними и теми же эмпирическими способами добывания научных данных, и полученные данные сопоставляются между собой.
Лонгитюдный метод – (метод “продольного среза”) состоит в многократных обследованиях одних и тех же лиц на протяжении длительного времени. К примеру, многократное обследование студентов на протяжении всего срока обучения в вузе.
Комплексный метод – способ изучения, при котором в исследовании участвуют представители различных наук, что позволяет устанавливать связи и зависимости между явлениями разного рода, например, физиологическим, психическим и социальным развитием личности.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Опросник «Саморегуляция» А.К. Осницкого
- Метод комплексной экспресс-диагностики социально-педагогической запущенности детей, разработанный Р.В. Овчаровой
- Тест А. Ассингера (Оценка агрессивности в отношениях)
- Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в первичном подразделении организации (О.С. Михалюк и А.Ю. Шалыто)
- Развитие воображения
- Методика «Сложные аналогии»
- Опросник для родителей «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ)
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Классификации психодиагностических методов по А.А. Бодалеву, В.В. Столину
- Методика «Изучение эмоциональных проявлений детей при разыгрывании сюжетных сценок»