Метод Наблюдения – является одним из древнейших. Его примитивной формой – житейскими наблюдениями – пользуется каждый человек в своей повседневной практике. В научном исследовании этот метод приобретает особые характеристики и ценится тем, что объект наблюдения предстает перед исследователем целостно.
Общая процедура наблюдения складывается из следующих процессов:
- Определение задачи и цели (для чего, с какой целью?);
- Выбор объекта, предмета и ситуации (что наблюдать?);
- Выбор способа наблюдения (как наблюдать?);
- Выбор способов регистрации наблюдаемого (как вести записи?);
- Обработка и интерпретация полученной информации (каков результат?).
Недостатками метода наблюдения является субъективность полученной информации. Вследствие чего, в психологии разработаны специальные приемы, снижающие этот недостаток. Большинство из них сводится к тому, что объективная оценка может быть достигнута не одним наблюдателем, а несколькими (минимум 2,3)
Наблюдение входит составной частью в опросные методы и эксперимент.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки
- Карта оценки степени выраженности проявлений школьной дезадаптации
- Тест «Самооценка психических состояний» (по Айзенку)
- Рекомендации для родителей при совместном выполнении с ребенком домашнего задания
- Методика «Подели игрушки»
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Беседа
- Анкета для начинающего педагога
- Методика Айзенка EPQ
- Изучение уровня притязаний детей в разных видах деятельности