Метод Наблюдения – является одним из древнейших. Его примитивной формой – житейскими наблюдениями – пользуется каждый человек в своей повседневной практике. В научном исследовании этот метод приобретает особые характеристики и ценится тем, что объект наблюдения предстает перед исследователем целостно.
Общая процедура наблюдения складывается из следующих процессов:
- Определение задачи и цели (для чего, с какой целью?);
- Выбор объекта, предмета и ситуации (что наблюдать?);
- Выбор способа наблюдения (как наблюдать?);
- Выбор способов регистрации наблюдаемого (как вести записи?);
- Обработка и интерпретация полученной информации (каков результат?).
Недостатками метода наблюдения является субъективность полученной информации. Вследствие чего, в психологии разработаны специальные приемы, снижающие этот недостаток. Большинство из них сводится к тому, что объективная оценка может быть достигнута не одним наблюдателем, а несколькими (минимум 2,3)
Наблюдение входит составной частью в опросные методы и эксперимент.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Разрешите познакомиться!
- Методика определения уровня развития коммуникативной сферы у дошкольника
- Методика «Сломанный карандаш»
- Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (ПОР, Е.Шафер)
- Методика «Какой Я?»
- Анкета «Воспитанность и социальное становление личности учащегося»
- Лист адаптации ребенка к дошкольному учреждению
- Анкета оценки нервно-психической устойчивости педагога
- Методика «Рукавички» Г.А. Цукерман
- Развитие воображения