Учащимся предлагается плакат, где записаны 10 разных букв. например, А, В, Ж, Р, Г, Т, П, К, Ю, Б. Плакат демонстрируется 1-2 сек. После демонстрации запомнившиеся буквы предлагается записать.
Анализ: подсчитывается количество букв, которые запомнил учащийся. Это объем его внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Исключение лишнего»
- Методика «Что такое хорошо и что такое плохо»
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Психодиагностические методы исследования мужской и женской сексуальности
- Профессионально-этические нормы проведения психолого-педагогического обследования в дошкольном образовательном учреждении
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Обзор диагностических методик, используемых для изучения особенностей межличностного взаимодействия воспитателя с детьми
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Методика «Чего не хватает?»
- Опросник для определения профессиональной готовности
Л.Н. Кабардовой