Фамилия, имя ребенка ________________
Дата рождения ________________
Возраст при поступлении ______ Дата поступления ____________
| Дни наблюдений | |||||||||
| Адаптационные данные: | |||||||||
| Настроение | |||||||||
| Аппетит | |||||||||
| Завтрак | |||||||||
| Обед | |||||||||
| Полдник | |||||||||
| Сон: засыпание, длительность | |||||||||
| Активность: в игре, в речи | |||||||||
| Взаимоотношения с детьми | |||||||||
| Взаимоотношения со взрослыми |
Условные обозначения:
- положительно +
- неустойчиво + –
- отрицательно –
- болел – б.;
- дома – д.
Анализ адаптации всех поступивших детей _______
Течение адаптации
Легкая адаптация ________
(от 8 до 16 дней) (число, %)
Адаптация средней тяжести _________
(до 30 дней) (число, %)
Адаптация тяжелая _________
(свыше 30 дней) (число, %)
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Симптоматический опросник Александровича
- Опросник «Ребенок глазами взрослого» (А.А. Романов)
- Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова
- Методика «Проигрышная лотерея» (Мария Тереза Бурке-Бельтран)
- Проба Аннет (определение праворукости и леворукости)
- Опросник Кроуна-Марлоу Шкала социальной желательности (Crowne-Marlowe Social Desirability Scale, CM SDS)
- Тест «Художник — Мыслитель»
- Изучение общей самооценки с помощью процедуры тестирования (опросник Казанцевой Г.Н.)
- Неустойчивый тип
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик