Подготовка исследования. Подобрать картинки с нелепым изображением (например, у кота хвост петуха, у коровы лапы собаки, у курицы крылья орла и т.д.).
Проведение исследования. Исследование проводится индивидуально с детьми 4-7 лет. Экспериментатор показывает ребенку картинку и предлагает найти несоответствие. В протоколе фиксируют содержание картинки, ответы и объяснения ребенка, его эмоциональные реакции.
Обработка данных. Оценивают адекватность эмоциональных реакций ребенка на нелепое содержание картинки.
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». – М.: ВЛАДОС, 1995
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Интровертированный тип
- Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Методика «История жизни с проблемным ребенком» В.В. Ткачева
- Карточка индивидуального изучения и учета подростка
(может использоваться при постановке на внутришкольный учет) - Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Методы определения ведущей ноги
- Тест на алкоголизм Университета штата Мичиган (MAST)
- Типы тестов
- Определение ведущей репрезентативной системы