Подготовка исследования. Подобрать картинки с нелепым изображением (например, у кота хвост петуха, у коровы лапы собаки, у курицы крылья орла и т.д.).
Проведение исследования. Исследование проводится индивидуально с детьми 4-7 лет. Экспериментатор показывает ребенку картинку и предлагает найти несоответствие. В протоколе фиксируют содержание картинки, ответы и объяснения ребенка, его эмоциональные реакции.
Обработка данных. Оценивают адекватность эмоциональных реакций ребенка на нелепое содержание картинки.
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». – М.: ВЛАДОС, 1995
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Диагностика развития тонкой моторики руки у старших дошкольников
- Диагностика развития речи детей дошкольного возраста (субтест из методики Эббингауза)
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Оценка школьной мотивации учащихся на основе анализа рисунков
- Методика «Перепутанные пословицы»
- Методика «Цепочка действии» диагностика самоконтроля и произвольного запоминания у детей старшего дошкольного возраста
- Тест «Самохарактеристика» (Изучение руководителем отношения работника к самому себе)
- Методика «Определение эмоциональности» (В.В. Суворова)
- Копинг-тест Лазаруса
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков