Проводится индивидуально.
Ребенку предлагают произнести фразу «У меня есть собака» радостно, грустно, испуганно, сердито, удивленно.
Адекватно переданную эмоцию обозначают знаком «+» в соответствующей графе таблицы.
| Ф.И. ребенка | Радостно | Грустно | Испуганно | Сердито | Удивленно |
Обработка данных. Делают сравнительный анализ выразительности речи у детей при передачи разных эмоциональных состояний.
Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры. Пособие для практических работников дошкольных учреждений. – М.: АРКТИ, 2001. – 48 с. (Развитие и воспитание дошкольника)
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест на уровень удовлетворенности браком
- Исследование качества звукопроизношения
- МПДО
Модифицированный опросник для идентификации типов акцентуаций характера у подростков - Раскрашивание кружков
- Коммерческий агент
- Каков ваш стиль поведения в конфликтной ситуации (К.Томас)
- Диагностика манипулятивного отношения (по шкале Банта)
- Психодиагностические методы исследования мужской и женской сексуальности
- Примерная характеристика микрорайона школы
- Методика диагностики универсальных способностей для детей 4-5 лет (авторы: В. Синельников, В. Кудрявцев)