Подготовьте по 5 карточек, изображающих мебель, транспорт, цветы, животных, людей, овощи.
Инструкция. «Посмотри, здесь много карточек. Тебе нужно внимательно посмотреть их и разложить по группам так, чтобы каждую группу можно было назвать одним словом». Если ребенок не понял инструкцию, то повторите еще раз, сопровождая показом.
Оценка: 10 баллов за выполнение задания без предварительного показа; 8 баллов за выполнение задания после показа. За каждую несобранную группу оценка снижается на 2 балла.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест А.И. Захарова на оценку уровня тревожности ребенка
- Игра на развитие памяти младших школьников
- Лист адаптации ребенка к дошкольному учреждению
- Регистрационный лист к тесту СМИЛ
- Методика «Дорисовывание фигур»
- Тест «Самохарактеристика» (Изучение руководителем отношения работника к самому себе)
- Определение деструктивных установок в межличностных отношениях В.В. Бойко
- Методика «Подели игрушки»
- Методика «Выявление общих понятий»
- Игровая методика «Дилемма узника»