Подготовьте по 5 карточек, изображающих мебель, транспорт, цветы, животных, людей, овощи.
Инструкция. «Посмотри, здесь много карточек. Тебе нужно внимательно посмотреть их и разложить по группам так, чтобы каждую группу можно было назвать одним словом». Если ребенок не понял инструкцию, то повторите еще раз, сопровождая показом.
Оценка: 10 баллов за выполнение задания без предварительного показа; 8 баллов за выполнение задания после показа. За каждую несобранную группу оценка снижается на 2 балла.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Секретарь-машинистка
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Игра «Запоминаем, рисуя»
- Недостатки метода «наблюдения»
- Тест «Формирование положительной групповой мотивации» В.А. Розановой
- Карта оценки степени выраженности проявлений школьной дезадаптации
- Исследование качества звукопроизношения
- 1. Общая организация обследования
- Стандартная беседа Нежновой
- Анкета «Выявление способности педагогов к саморазвитию»