Подготовьте по 5 карточек, изображающих мебель, транспорт, цветы, животных, людей, овощи.
Инструкция. «Посмотри, здесь много карточек. Тебе нужно внимательно посмотреть их и разложить по группам так, чтобы каждую группу можно было назвать одним словом». Если ребенок не понял инструкцию, то повторите еще раз, сопровождая показом.
Оценка: 10 баллов за выполнение задания без предварительного показа; 8 баллов за выполнение задания после показа. За каждую несобранную группу оценка снижается на 2 балла.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Счет с наращиванием
- Гувернер (гувернантка)
- Опросник «Черты характера и темперамента» (ЧХТ)
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Метод неоконченных предложений
- Методика «Изучение непроизвольного запоминания у дошкольников»
- Методы социально-психологической диагностики проблем семьи
- Методика «Тип поведенческой активности» Л.И. Вассермана и Н.В. Гуменюка
- Изучение самооценки личности младшего школьника
- 4. Этап индивидуального обследования