Цель методики: выявление того, к каким национальностям учащиеся относятся недоброжелательно.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что ты поехал в путешествие на поезде. В вагоне с тобой едут дети разных национальностей. С детьми, какой национальности ты бы не хотел ехать вместе, кого бы ты хотел высадить? Почему? Если ты хочешь оставить всех, никого не высаживай.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Психологическая характеристика ребенка дошкольного возраста, посещающего детский сад
- Методика «Графический диктант» Д. Б. Эльконина
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Исследование особенностей распределения внимания методом корректурной пробы (методика Бурдона)
- Опросник для самооценки терпеливости
- Обследование зрительного внимания у ребенка раннего возраста
- Опросник Шмишека. Акцентуации характера
- Методы диагностики супружеских отношений
- Карта психологического изучения ребенка