Цель методики: выявление того, к каким национальностям учащиеся относятся недоброжелательно.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что ты поехал в путешествие на поезде. В вагоне с тобой едут дети разных национальностей. С детьми, какой национальности ты бы не хотел ехать вместе, кого бы ты хотел высадить? Почему? Если ты хочешь оставить всех, никого не высаживай.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест «Определение степени внушаемости»
- Методика педагогического обследования ребенка с нарушением интеллекта (четвертого года жизни)
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Имиджмейкер
- Опросник «Саморегуляция» А.К. Осницкого
- Методика «Помоги достать игрушку!»
- Диагностика развития тонкой моторики и умения работать по образцу
- Сенситивный тип
- Варианты диагностического комплекса для детсадовского психолога