Цель методики: выявление того, к каким национальностям учащиеся относятся недоброжелательно.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что ты поехал в путешествие на поезде. В вагоне с тобой едут дети разных национальностей. С детьми, какой национальности ты бы не хотел ехать вместе, кого бы ты хотел высадить? Почему? Если ты хочешь оставить всех, никого не высаживай.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Беседа
- Опросник на выгорание (MBI)
(Авторы методики: американские психологи К. Маслач и С. Джексон. Данный вариант адаптирован Н.Е. Водопьяновой) - Методика «Изучение эмоционального поведения детей при восприятии литературных произведений»
- Лист адаптации ребенка к дошкольному учреждению
- «Стратегии семейного воспитания»
- Водитель автомобиля
- Вопросник-характеристика младшего школьника (для обследования неуспевающих младших школьников)
- Тест «Размышляем о жизненном опыте» составлен доктором педагогических наук Н.Е. Щурковой
- 9. Общие рекомендации для родителей, или что примерно говорить родителям
- Методика «Изучение влияния выразительной стороны иллюстрации на отношение дошкольника к литературному герою»