Цель методики: выявление того, к каким национальностям учащиеся относятся недоброжелательно.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что ты поехал в путешествие на поезде. В вагоне с тобой едут дети разных национальностей. С детьми, какой национальности ты бы не хотел ехать вместе, кого бы ты хотел высадить? Почему? Если ты хочешь оставить всех, никого не высаживай.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Диагностическая методика «Секрет» («Подарок») разработана Т.А. Репиной, модифицирована Т.В. Антоновой
- Методика «Построение заборчика»
- Методика «Агрессивное поведение» (Е.П. Ильин, П.А. Ковалев)
- Методика «Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций» у детей с ЗПР
- Методы определения ведущего уха
- Фотограф
- Модифицированный опросник Д. Джонгворд
- Возбудимый тип
- Тест «Диагностика лидерских способностей» Е.Жариков, Е.Крушельницкий
- Тест «правая, левая сторона»