Ребенку предлагается альбом из 12 листов, в котором 10 заданий. На левой стороне (при развороте каждой позиции) вверху и внизу расположены 2 кружка диаметром 3 см, на правой – цветные картинки (пейзажи, звери, птицы, машины и т.д.).
Инструкция. «Вот альбом, в нем есть картинки и кружки. Нужно внимательно смотреть поочередно на каждый кружок, сначала на верхний. И так на каждой странице. На картинки смотреть НЕЛЬЗЯ.» (Последнее слово интонационно подчеркивается.)
Выполнение всех 10 заданий без отвлечений на картинки оценивается в 10 баллов. Каждое невыполненное задание снижает оценку на 1 балл.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест-опросник оценки «Социально-коммуникативной компетентности социального работника»
- Диагностика памяти
- Обобщение понятий
- Методика «Изучение характера оценочно-контрольных действий в ситуации непосредственного восприятия речи»
- Методика «Изучение логической и механической памяти» у младших школьников
- Схема обследования ребенка в начальной школе
- Варианты диагностического комплекса для детсадовского психолога
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Тренировка восприятия «Геометрические фигуры»
- Методика «Изучение переключения внимания»