Ребенку предлагается альбом из 12 листов, в котором 10 заданий. На левой стороне (при развороте каждой позиции) вверху и внизу расположены 2 кружка диаметром 3 см, на правой – цветные картинки (пейзажи, звери, птицы, машины и т.д.).
Инструкция. «Вот альбом, в нем есть картинки и кружки. Нужно внимательно смотреть поочередно на каждый кружок, сначала на верхний. И так на каждой странице. На картинки смотреть НЕЛЬЗЯ.» (Последнее слово интонационно подчеркивается.)
Выполнение всех 10 заданий без отвлечений на картинки оценивается в 10 баллов. Каждое невыполненное задание снижает оценку на 1 балл.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- 8. Общие принципы опосредованной коррекционной работы
- Опросник профессиональной готовности (ОПГ) автор Кабардова Л.Н.
- Девелопер
- Тест Гилфорда на изучение творческого мышления (модифицированный)
- Анкета для начинающего педагога
- Диагностический лист
- Использование метода наблюдения для оценки волевых качеств (Методика разработана А.И. Высоцким)
- Методика аутоидентификации акцентуаций характера Э.Г. Эйдемиллера
- Анкета для заполнения ребенком, совместно с родителями при заикании
- Как вы проводите совещания?