Ребенку предлагается альбом из 12 листов, в котором 10 заданий. На левой стороне (при развороте каждой позиции) вверху и внизу расположены 2 кружка диаметром 3 см, на правой – цветные картинки (пейзажи, звери, птицы, машины и т.д.).
Инструкция. «Вот альбом, в нем есть картинки и кружки. Нужно внимательно смотреть поочередно на каждый кружок, сначала на верхний. И так на каждой странице. На картинки смотреть НЕЛЬЗЯ.» (Последнее слово интонационно подчеркивается.)
Выполнение всех 10 заданий без отвлечений на картинки оценивается в 10 баллов. Каждое невыполненное задание снижает оценку на 1 балл.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика С. Лиепинь для изучения устойчивости, распределения и переключения внимания
- Ориентировочный тест «школьной зрелости»
- Типы акцентуированности у школьников-подростков:
- 1. Общая организация обследования
- Пример психологического заключения ребенка
- Методика, выявляющая уровень развития операции систематизации
- Психологическая характеристика ребенка дошкольного возраста, посещающего детский сад
- Методика «Агрессивное поведение» (Е.П. Ильин, П.А. Ковалев)
- Методика «Типовое семейное состояние»
- Анкета способностей вашего ребенка (для родителей)