Ребенку предлагается альбом из 12 листов, в котором 10 заданий. На левой стороне (при развороте каждой позиции) вверху и внизу расположены 2 кружка диаметром 3 см, на правой – цветные картинки (пейзажи, звери, птицы, машины и т.д.).
Инструкция. «Вот альбом, в нем есть картинки и кружки. Нужно внимательно смотреть поочередно на каждый кружок, сначала на верхний. И так на каждой странице. На картинки смотреть НЕЛЬЗЯ.» (Последнее слово интонационно подчеркивается.)
Выполнение всех 10 заданий без отвлечений на картинки оценивается в 10 баллов. Каждое невыполненное задание снижает оценку на 1 балл.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест Н.И. Озерецкого на реципрокную координацию рук
- Методика на выявление влияния смысловых связей на запоминание и воспроизведение словесного материала, а также прочности запоминания при образовании логических связей
- 8. Общие принципы опосредованной коррекционной работы
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Опросник «Ребенок глазами взрослого» (А.А. Романов)
- Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса
- Тест «Формирование положительной групповой мотивации» В.А. Розановой
- Тест «Руководитель глазами подчиненных» Я.В. Подоляк
- Лист адаптации ребенка к дошкольному учреждению
- Диагностика ведущего состояния «я» в управленческом общении