Ребенку предлагается альбом из 12 листов, в котором 10 заданий. На левой стороне (при развороте каждой позиции) вверху и внизу расположены 2 кружка диаметром 3 см, на правой – цветные картинки (пейзажи, звери, птицы, машины и т.д.).
Инструкция. «Вот альбом, в нем есть картинки и кружки. Нужно внимательно смотреть поочередно на каждый кружок, сначала на верхний. И так на каждой странице. На картинки смотреть НЕЛЬЗЯ.» (Последнее слово интонационно подчеркивается.)
Выполнение всех 10 заданий без отвлечений на картинки оценивается в 10 баллов. Каждое невыполненное задание снижает оценку на 1 балл.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика для определения социокультурной идентичности (ОСКИ)
- Тест «Два домика»
- Методика «Экспертная оценка адаптированности ребенка к школе» (Чирков В. И., Соколова О. Л., Сорокина О. В.)
- Методика «Вырежи фигуры»
- Повар-кондитер
- Методика диагностики родительского отношения (ОРО) А. Я. Варга, В. В. Столин
- Тест «Чертова дюжина»
- Диагностика ведущего состояния «я» в управленческом общении
- Разрешите познакомиться!
- Методика исследования детского самосознания
(половозрастная идентификация)