Янчук В.А. Введение в современную социальную психологию. – Минск: АСАР, 2005, с. 286-288.
- Первой задачей является определение в том, каким Вы видите себя. Для этого:
- Прочтите приводимые ниже 50 утверждений, мысленно отмечая те из них, которые вы считаете наиболее характерными и наименее характерными для Вас сейчас.
- Проставьте карандашом (это даст Вам возможность внести коррективы при изменении мнения) в первой колонке, обозначенной реальное Я, 1 балл пяти наиболее присущим Вам сегодня характеристикам Я из нижеприводимого списка.
- В этой же колонке проставьте 5 баллов следующим пяти наименее присущим Вам сегодня характеристикам Я из нижеприводимого списка.
- В этой же колонке проставьте 2 балла 12 не очень характерным Вам сегодня характеристикам Я.
- В этой же колонке проставьте 4 балла 12 не совсем неприсущим Вам сегодня характеристикам.
- Это позволит Вам избавиться от 16 не очень характерных и нехарактерных для Вас характеристик. Присвойте этим характеристикам 3 балла.
- Еще раз вернитесь к этим характеристикам, проверив степень Вашей уверенности в вынесенных оценках. Если Ваше мнение изменилось, внесите необходимые коррективы. Проделанная работа позволяет вынести суждение о Вашем сегодняшнем образе реального Я.
- Второй задачей является определение того, каким Вам хотелось бы видеть себя.
- Полоской бумаги закройте колонку реальное Я со сделанными оценками, чтобы она не оказывала влияния на Ваши последующие решения.
- Повторите шаги 1-7, но только в отношении Вашего идеального Я – того, каким бы Вы хотели стать. Поместить Ваши балльные оценки во вторую колонку «идеальное Я».
- Третьей задачей является определение степени различия между Вашим реальным и идеальным Я. Для этого:
- Подсчитайте разницу между количественными выражениями вашей реальной и идеальной самостей, представленных в соответствующих колонках. Например, если в колонке реальной самости у определенной самохарактеристики стоит цифра 5, а в колонке идеальной самости – 1, то фиксируемая разница составит 4 балла.
- Суммируйте разницу всех 50 характеристик. Чем большая разница между реальным и идеальным Я, тем больше, по всей вероятности, будет Ваша неудовлетворенность самими собой. (Вполне очевидно, что если ваши идеальное и реальное Я не расходятся, то разница будет нулевой).
- Постарайтесь запомнить те характеристики, по которым разница между идеальным и реальным я составляет 4 балла. Вероятно, это именно те плоскости Вашего Я, по которым Вы наиболее не удовлетворены собой. По всей видимости они являются и теми направлениями Вашего самосовершенствования, которые требуют максимального приложения сил.
Реальное Я | Идеальное Я | № п/п | Характеристики |
1 | Я приятный человек | ||
2 | У меня обманчивый внешний вид | ||
3 | Я часто чувствую себя униженным | ||
4 | Я совершенно спокоен и ничто не беспокоит меня | ||
5 | Я трудолюбивый работник | ||
6 | Я интеллигентен | ||
7 | Я испытываю чувство безнадежности | ||
8 | Мне трудно контролировать свою агрессивность | ||
9 | Я самоуверен | ||
10 | Я понимаю себя | ||
11 | Я общительный человек | ||
12 | Я обычно нахожусь настороже с людьми, которые проявляют большую дружелюбность, чем я ожидаю | ||
13 | Обычно я ощущаю себя ведомым | ||
14 | Я удовлетворен собой | ||
15 | Решения, которые я принимаю не являются моими | ||
16 | Я напористый | ||
17 | Я враждебный человек | ||
18 | Я инициативен | ||
19 | Я честолюбивый | ||
20 | Я чувствую себя апатичным | ||
21 | Я не доверяю своим эмоциям | ||
22 | Я толерантен | ||
23 | Я рациональный человек | ||
24 | Я уравновешен | ||
25 | Я чувствую себя не разбирающимся в происходящем | ||
26 | Я стараюсь не задумываться над своими проблемами | ||
27 | Я удовлетворен | ||
28 | Я не один такой. Ничто не по мне | ||
29 | Я презираю себя | ||
30 | Я сексуально привлекателен | ||
31 | Я не уважаю себя | ||
32 | Я нравлюсь большинству людей, которые знают меня | ||
33 | Я боюсь полного разногласия с людьми | ||
34 | Я прихожу в замешательство | ||
35 | Я неудачник | ||
36 | Самое трудное сражение у меня с самим собой | ||
37 | Обычно я строю комфортные взаимоотношения с окружающими людьми | ||
38 | Я с ужасом ожидаю неудачи в отношении всего к чему стремлюсь | ||
39 | Мне обычно нравятся все люди | ||
40 | Для меня не существует проблемы самоконтроля | ||
41 | Я на самом деле обеспокоен | ||
42 | Я чувствую себя не защищенным перед самим собой | ||
43 | Я защищаю себя стараясь найти оправдания | ||
44 | Я ответственный человек | ||
45 | Я ненадежен | ||
46 | У меня теплые эмоциональные отношения с другими | ||
47 | Я никчемный человек | ||
48 | Причина моих тревог я сам | ||
49 | Я предъявляю строгие требования к себе | ||
50 | У меня не много ценностей и стандартов к себе |
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Содержание обследования состояния сенсорной сферы дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- Экспресс-диагностика эмпатии
- Типология мотивов учения «Лесенка побуждений» (А.И. Божович, И.К. Маркова)
- Методика «Железная дорога»
- Тест «Почему вы курите?»
- Методика «Закончи предложение»
- Психопатологические симптомы и симптомокомплексы нарушений у детей раннего возраста по Г.В. Скобло
- Опросник копинг-стратегий для детей школьного возраста
- Методика «Три вопроса»
- Шкала Интернет-зависимости Анастасии Жичкиной