Задание: Используя нарисованные изображения постарайтесь придумать и изобразить как можно больше различных предметов и вещей. Можно дорисовывать к фигуркам любые детали и объединять фигуры в один рисунок.
 | |
| |
| |
| |
| |
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест «Классификация»
- Методика «Три вопроса»
- Тренировка восприятия младших школьников «Буквы»
- Оценка школьной мотивации учащихся на основе анализа рисунков
- Річний план роботи практичного психолога НВК
- Гиссенский опросник (Giesener Beschwerdebogen, GBB)
- Внешняя картина личности (для составления психологической характеристики личности)
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Трудности в обучении у младших школьников и возможные причины
- Дизайнер