Задание: Используя нарисованные изображения постарайтесь придумать и изобразить как можно больше различных предметов и вещей. Можно дорисовывать к фигуркам любые детали и объединять фигуры в один рисунок.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика Додонова «Предпочитаемые переживания»
- Методика на выявление преобладающего типа памяти
- Методика «Оценка эмоциональной и коммуникативно-поведенческой сферы детей с тяжелыми нарушениями развития» В.В. Ткачева
- Тест на определение уровня развития произвольной регуляции деятельности
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- 9. Общие рекомендации для родителей, или что примерно говорить родителям
- Звери в состоянии невесомости
- Внешняя картина личности (для составления психологической характеристики личности)
- Развитие воображения
- Тест «Сделаем вместе»