Цель: изучение и оценка способности к переключению внимания.
Оборудование: таблица с числами черного и красного цветов от 1 до 12, написанными не по порядку; секундомер.
Порядок исследования. По сигналу исследователя испытуемый должен назвать и показать числа:
- черного цвета от 1 до 12;
- красного цвета от 12 до 1;
- черного цвета в возрастающем порядке, а красного – в убывающем (например, 1 – черная, 12 – красная, 2 – черная, 11 – красная и т.д.).
Время опыта фиксируется с помощью секундомера.
Обработка и анализ результатов. Разность между временем, необходимым для завершения последнего задания, и суммой времени, затраченного на работу над первым и вторым, будет тем временем, которое испытуемый расходует на переключение внимания при переходе от одной деятельности к другой.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Экспресс-диагностика организаторских способностей
- Психолого-педагогическая характеристика учащихся средней школы. Психологические особенности и задачи развития в подростковом возрасте
- Анкета С.С. Носова «Аэрофобия»
- Опросник «Саморегуляция» А.К. Осницкого
- Методика «Изучение мотивов взаимодействия со взрослыми»
- План коррекционно-развивающих мероприятий, направленных на формирование процессов интеллектуально-эмоциональной деятельности детей с ЗПР
- Методика «Оценка объёма кратковременной слуховой памяти»
- Опросник Шиана
- Методика для определения социокультурной идентичности (ОСКИ)
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков