- Простая ориентировка. Инструкция: «Подними левую руку (начинать надо только с левой руки), покажи правый глаз, левую ногу». Если задание выполнено, то переходят к следующему, если нет – прекращают.
- Инструкция: «Возьмись левой рукой за правое ухо, правой рукой – за правое ухо, правой рукой – за левое ухо, покажи левой рукой правый глаз».
Критерии оценки:
- 3 балла – выполнены оба задания;
- 2 балла – выполнена только простая ориентировка;
- 1 балл – не выполнено ни одного задания.
Выполнение пробы затруднено у детей с левополушарной недостаточностью и у детей, страдающих дислексией.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Адаптированный вариант теста «Размышляем о жизненном опыте» для младших школьников (составлен доктором педагогических наук Н.Е. Щурковой, адаптирован В.М. Ивановой, Т.В. Павловой, Е.Н. Степановым)
- Методика «Изучение проявлений отзывчивости у детей в семье»
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Тест (шкала) самоэффективности
- Психомоторные показатели
- Диагностика самоактуализации личности А.В. Лазукина в адаптации Н.Ф. Калина
- Методика «Изучение негативных личностных проявлений»
- Московский областной центр профориентации молодежи и психологической поддержки населения
- Диагностика манипулятивного отношения (по шкале Банта)
- Лабораторный эксперимент