Практикум
Стимульный материал
Проективная техника
Общая психология
Социальная психология
Психотерапия и консультирование
Педагогика
Психология ребенка
Возрастная психология
Психология семьи и семейных отношений
Психология спорта
Психология рекламы
Психология управления
Дифференциальная психология
Вопросы и Ответы
Авторские статьи
Консультирующие психологи

Книги
Словарь
Онлайн Тесты Знаний
Психология моды
Персоналии
Хрестоматия
Рефераты Курсовые
Шпаргалки

Он-лайн тесты
Леди
Босс
Интимно...
Популярно о...
Советчик
Веселая страничка

Сонник
Знаки зодиака
Ежедневный гороскоп
Женский секс гороскоп
Знаки зодиака и растения
Японский гороскоп
Планеты

Тест «Объем кратковременной памяти»

Вариант А. Цифровой материал

Ход опыта. Студентам зачитывают ряды чисел с постоянно нарастающим количеством цифр. После команды «Записывайте» студенты должны записать запомнившиеся числа в том же порядке, как они были предъявлены.

Числа: 439, 3 953, 42 731, 619 473, 5 917 423, 98 192 647, 382 951 746.

При проверке правильности запомнившихся цифр начисляют баллы: за каждую правильно воспроизведенную цифру на правильном месте присуждается по 1 баллу, за пропущенную или неверную цифру — 1 штрафной балл, за перестановку места правильно воспроизведенной цифры — штраф в 0,5 балла. Определяются баллы по каждому ряду. Находится максимально высокий показатель, достигнутый студентом в любом из предъявленных рядов. Объем кратковременной памяти (ОКП) = мах (максимальному) баллу.

Вариант Б. Словесный материал

Ход опыта. Студентам зачитывают 10 слов. После команды «Записывайте» студенты должны записать запомнившиеся слова в том же порядке, как они были предъявлены.

Слова: утро, серебро, ребенок, река, север, вверх, капуста, стакан, школа, ботинок.

Оценка правильности воспроизведения в баллах проводится так же, как в варианте А.

Сделать выводы: объем кратковременной памяти 7±2, но эти показатели могут быть повышены, если «куски информации» более информационно насыщены за счет группировки, объединения цифр, слов в единый целостный «кусок-образ»; например, при запоминании словесного материала слова: река, серебро, ребенок, утро — могут быть объединены в единый образ и выступать как один целостный «кусок информации».




база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

  19.01.2019
Да правда!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Что происходит

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Отец - сыну:
- Пора тебе уже узнать, что Дед Мороз и Пасхальный Кролик - это был я.
- Да, да, и аист это тоже ты.
тесты знаний

  • Тест на знание пословиц и поговорок
  • Психокоррекция и психотерапия Вариант 2
  • Медицинская психология Вариант 3
  • Психологическое исследование жизненных ситуаций
  • Тесты по Географии Вариант1

  • он-лайн тесты

  • Тест «Характер ребенка»
  • Тест Невротик ли вы?
  • Тест О чем говорит твой любимый цветок
  • Тест Умеете ли вы отдыхать?
  • Тест Умеет ли ваша душа петь и радоваться?
  • Тест Твой собутыльник Дед Мороз. Кто он?
  • Тест «Умеешь ли ты писать и оформлять рефераты?»
  • Тест В чем вы спите? (для женщин)
  • Тест Канаты или нити?
  • Тест Шепот в темноте
  • Тест Любит – не любит
  • Лицо человека
  • Тест «Какой вы по натуре человек?»
  • Тест Ложечка дегтя в вашем характере
  • Тест-викторина «Девочки – налево, мальчики – направо!»




  •    ИЛИ И