Определите синтаксическую функцию выделенных слов, укажите, какими частями речи они являются
Все тихо и молчит; и вот луна взошла. (Тютч.) Луна с небес лила спокойно тепло холодное свое. (Фирс.) Как тихо тлеет круглая луна, высвечивая пустоту. до дна. (Сол.) Забавно жить! Забавно знать, что под луной ничего не ново! (Бл.) Все хорошо под сиянием лунным, всюду родимую Русь узнаю. (Н.) Еще недавно нам вдвоем так хорошо и складно пелось. (В. Ф.)Все так спокойно; кругом тишина. (Н.) А я смотрю вокруг – и все мне мило. (Серебр.) Красиво это озеро лесное. (И. Север.) Человек красиво жил, жил, с природою дружил… (Фирс.) Сладко запахло старой соломою, мятой-травой и цветами разными. (В. Ф.) Настоящее было прекрасно, но на смену ему приближалась весна… (Ч.) Как прекрасно вяжутся в России, в солнечном сплетении любви, и любимой волосы льняные, и заметно темные твои. (Лье.) Все сердцу любо. Все ласкает взор. (С. Вас.) Все это мне близко до боли.(Серебр.) Я иду легко и гордо по твоим просторам, Русь. (Серебр.) Все так привычно и знакомо. (Фирс.)Я оставил тебя далеко. (Фирс.) Село далёко, на краю земли, оно сокрыто древними холмами. (Сол.) О матушка Русь! Ты приветствуешь сына так нежно, что кругом идет голова! (Н.) Но все не вечно в мире этом, что говорить, таков закон. (Фирс.) Вечно будет с тобой земля, на которой ты вырос. (Фирс.) лесная, горная, степная, озерная – на всех одна. (В.Ф.)
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Условия и движущие силы психического развития детей
- Воспитательные отношения, их типология
- Рекомендации родителям – Как творчески развивать ребенка
- Принцип доступности
- Сценарій спортивного свята до програми «Сюрпризіада» для старших груп
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
- Особенности социально-педагогической деятельности с различными возрастными категориями детей, склонных к употреблению алкоголя
- Имя существительное
- Система методов проблемно-развивающего обучения