Упражнение 1
Выделите одушевленные и неодушевленные существительные. Укажите, на основании каких признаков некоторые из них могут рассматриваться то как одушевленные, то как неодушевленные. В случае затруднений пользуйтесь толковым словарем.
Роза, филин, журавль, такса, амёба, зародыш, сельдь, дерево, студенчество, лицо, комсомол, класс, ласка, бабочка, мразь, дом, рак, рыба, юность, язык, тип, враг, аппарат, пень, овсянка, народ.
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Диктант «Лесные реки и каналы» 6 класс
- Однокоренные слова
- Типичные ошибки психолога-лектора (анализ и рекомендации)
- Имя прилагательное
- Педагогические цели управления конфликтными ситуациями
- Коррекция межличностного взаимодействия в группе дошкольников
- Повышение психологической культуры учащихся как проблема современного среднего образования
- Диктант «Основые деревья»
- Слова с безударной гласной «е», проверяемой «ё»
- Программа «Развитие» (Л.А. Венгер, О.М. Дьяченко, Н.С. Баренцева и др.)