Упражнение 1
Выделите одушевленные и неодушевленные существительные. Укажите, на основании каких признаков некоторые из них могут рассматриваться то как одушевленные, то как неодушевленные. В случае затруднений пользуйтесь толковым словарем.
Роза, филин, журавль, такса, амёба, зародыш, сельдь, дерево, студенчество, лицо, комсомол, класс, ласка, бабочка, мразь, дом, рак, рыба, юность, язык, тип, враг, аппарат, пень, овсянка, народ.
Подраздел: Русский язык для поступающих в вузы
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Занятие 4. «Прогулка в летний лес»
- Сущность социальной педагогики как науки и практической дисциплины
- Театральные занятия в старшей группе
- Педагогические законы, закономерности, принципы и правила
- Диктант «Случай с гусями» 7 класс
- Правописание слов с двумя безударными гласным
- Гласные в безударных слогах
- Диктант «Мечта о вундеркинде»
- Игровые педагогические технологии
- Поиск орфограмм