Упражнение 2
Подумай, какую гласную надо вписать в каждое слово? Напиши, вставляя пропущенные буквы.
«е» – «и»
Стр..жи, зм..я, з..мля, с..стра, з..ма, зв..зда, л..сты, св..ча, стр..ла, п..сьмо, д..ревья, гн..здо, гр..бы, сл..за, ст..на.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Педагогические цели управления конфликтными ситуациями
- Имя прилагательное
- Профессиональные умения и личностные качества педагога
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие
- Парные звонкие и глухие согласные на конце слова
- Педагогика Марии Монтессори
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Правила игры
- Тема «За грибами в лес пойдем»
- Объект, предмет и основная цель социальной педагогики