Упражнение 2
Подумай, какую гласную надо вписать в каждое слово? Напиши, вставляя пропущенные буквы.
«е» – «и»
Стр..жи, зм..я, з..мля, с..стра, з..ма, зв..зда, л..сты, св..ча, стр..ла, п..сьмо, д..ревья, гн..здо, гр..бы, сл..за, ст..на.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Технологии развивающего обучения
- Правописание слов с двумя безударными гласным
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Безударные гласные в корне
- Программа «Дружные ребята»
- Правописание суффиксов и окончаний слов 11 вариант
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Имя существительное
- Педагогическое творчество
- Педагогические технологии и инновации