Упражнение 11
Выпиши парами однокоренные слова: сначала – чтобы гласная была ударной, а затем – безударной. Обозначь орфограмму.
Сосна, вода, дела, трава –
Проверить надо все слова.
Безударный гласный –
Стоп! Писать опасно!
Слуху вы не доверяйте –
Удареньем проверяйте:
Сосны, воды, травы, дело.
А теперь – пишите смело!
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Понятие конфликта в педагогике. Конфликтные ситуации
- Попечение сирот в современных условиях
- Психологические функции шпаргалки
- Диктант «Эрмитаж в дни Великой Отечественной войны» 6 класс
- Подбор однокоренного слова, обозначающего предмет, признак
- Семінар для вихователів «Нові часи – нові ігри»
- Аналіз планування сюжетно-рольових ігор дітей
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Принцип систематичности и последовательности
- «В мире прекрасного»