Педагогика ↓

Аналіз планування сюжетно-рольових ігор дітей

Завідувачці (методисту) слід пам’ятати, що аналізується педагогічна діяльність вихователя, а не ігрова діяльність дітей.

Аналіз планування гри може відбуватися за такими параметрами:

  • Місце сюжетно-рольової гри в режимі дня.
  • Планування роботи з розвитку уявлень дітей та збагачення тематики ігор.
  • Зв’язок гри з іншими видами діяльності дитини.
  • Етапи керівництва сюжетно-рольовими іграми (підготовчий процес, хід гри, завершення), основні прийоми.
  • Розв’язання завдань виховного характеру та індивідуальна робота з дітьми.
  • Внесення іграшок та виготовлення атрибутів для проведення певної гри. Предмети-замінники.
  • Бесіди з дітьми (“Як будемо грати?”, “Як ми грали?”).

Похожие материалы в разделе Педагогика:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *