Упражнение 5
Прочитай. Произнеси парами однокоренные слова, выделяя ударную гласную. Объясни, почему одно слово служит проверочным для другого. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы, обозначь орфограмму в этих словах.
Целый час я решал задачу. Наши ч..сы идут верно.
Ветер надул парус. Корабль поднял п..руса.
У б..льной поднялся жар. Дедушка сегодня болен.
С..довник осмотрел посадки.
Слон очень силен. Сл..ны живут ст..дами. Пастух гнал стадо на лужок.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Программа «Развитие» (Л.А. Венгер, О.М. Дьяченко, Н.С. Баренцева и др.)
- Диктант «Летний дождь» 5 класс
- Направленность личности педагога
- «Расту здоровым»
- Парные звонкие и глухие согласные на конце слова
- Занятие по декоративному рисованию для учащихся младшего школьного возраста: «Распрягайте, ребята, коней»
- Характеристика основных категорий педагогической антропологии – образования, развития, обучения, воспитания
- Особенности социально-педагогической деятельности с различными возрастными категориями детей, склонных к употреблению алкоголя
- Сущность социализации и ее стадии
- Диктант «Котик»