Упражнение 5
Прочитай. Произнеси парами однокоренные слова, выделяя ударную гласную. Объясни, почему одно слово служит проверочным для другого. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы, обозначь орфограмму в этих словах.
Целый час я решал задачу. Наши ч..сы идут верно.
Ветер надул парус. Корабль поднял п..руса.
У б..льной поднялся жар. Дедушка сегодня болен.
С..довник осмотрел посадки.
Слон очень силен. Сл..ны живут ст..дами. Пастух гнал стадо на лужок.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Педагогический тренинг в школе. Какой должна быть психологическая подготовка школьного учителя?
- Вальдорфская педагогика
- Обобщающие упражнения
- Структура психологических тренинговых занятий
- Занятие 6. «Цирк»
- Предмет возрастной и педагогической психологии
- Принцип сознательности и активности
- Имя прилагательное
- Правила этикета
- Теоретические аспекты психологической культуры межличностных взаимодействий