По желтовато-зеленой равнине спокойно текла неширокая река. На берегу у одного из ее плавных изгибов возвышался изъеденный непогодами столб. Шагах в ста от старого столба была видна такая же старая, поросшая травой плотина. А за плотиной начинались голубовато-зеленые луга, по которым протекал узенький ручеек.

В одно солнечное летнее утро у подножия столба показалась острая мордочка с крошечными ушками и маленькими глазами. Ноздри зверька, нервно дрожащие, настороженно втягивали воздух. Нигде ничего опасного не было. Лишь пестрая гусеница перебиралась по траве.

Зверек вышел из своего убежища – и вдруг очень быстро вернулся назад, снова скрывшись под землей. Оказалось, что вдали появился болотный ястреб. Его немигающие глаза жадно искали что-то в траве. Вдруг ястреб упал в траву, а несколько секунд спустя взлетел, крепко держа в когтях серенький комочек. Несчастная землеройка!

Крысе, сидящей в норе, очень повезло. Осторожность спасла ей жизнь.

(По Ч. Робертсу)

Подраздел: Диктанты для средних классов

Похожие материалы в разделе Педагогика:

• Характеристика основных категорий педагогической антропологии – образования, развития, обучения, воспитания
• Поиск орфограмм
• Компьютерные средства обучения
• Диктант «В Мюнхене»
• Статус социальной педагогики
• Классификация типов отношений педагогов к детям (по Коломинскому Я.Л.)
• Русский язык для детей (задания, упражнения, диктанты) СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО
• Глагол
• Цели образования и воспитания
• Нравственно-психологические и идейные взаимоотношения поколений