По желтовато-зеленой равнине спокойно текла неширокая река. На берегу у одного из ее плавных изгибов возвышался изъеденный непогодами столб. Шагах в ста от старого столба была видна такая же старая, поросшая травой плотина. А за плотиной начинались голубовато-зеленые луга, по которым протекал узенький ручеек.

В одно солнечное летнее утро у подножия столба показалась острая мордочка с крошечными ушками и маленькими глазами. Ноздри зверька, нервно дрожащие, настороженно втягивали воздух. Нигде ничего опасного не было. Лишь пестрая гусеница перебиралась по траве.

Зверек вышел из своего убежища – и вдруг очень быстро вернулся назад, снова скрывшись под землей. Оказалось, что вдали появился болотный ястреб. Его немигающие глаза жадно искали что-то в траве. Вдруг ястреб упал в траву, а несколько секунд спустя взлетел, крепко держа в когтях серенький комочек. Несчастная землеройка!

Крысе, сидящей в норе, очень повезло. Осторожность спасла ей жизнь.

(По Ч. Робертсу)

Подраздел: Диктанты для средних классов

Похожие материалы в разделе Педагогика:

• Комплекс №2 антистрессовой гимнастики для дошкольников «Путешествие за здоровьем»
• Слова с безударной гласной «е», проверяемой «ё»
• Эмоциональные нарушения у детей старшего дошкольного возраста
• «В мире природы»
• Особливості ігрової діяльності дітей
• Правописание суффиксов существительных и прилагательных
• Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение
• Примерная тематика классных часов по развитию интеллектуальных умений учащихся
• Гласные в безударных слогах
• Учет специфики индивидуального опыта жизни ребенка в формировании его психологической культуры