Упражнение 5
Прочитай. Произнеси парами однокоренные слова, выделяя ударную гласную. Объясни, почему одно слово служит проверочным для другого. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы, обозначь орфограмму в этих словах.
Целый час я решал задачу. Наши ч..сы идут верно.
Ветер надул парус. Корабль поднял п..руса.
У б..льной поднялся жар. Дедушка сегодня болен.
С..довник осмотрел посадки.
Слон очень силен. Сл..ны живут ст..дами. Пастух гнал стадо на лужок.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Комплексный установочный тест-диктант для старшеклассников с ответами
- Психологическая игра «Теремок» (игра драма для учащихся III – V классов)
- Воспитательное воздействие и методический прием
- Правила этикета
- Гласные в безударных слогах
- Компьютерные средства обучения
- Диктант «Соседи» 6 класс
- Правописание суффиксов и окончаний слов 4 вариант
- Имя существительное
- Объект и предмет исследования социальной педагогики