Тема: «Имя существительное»
Осень спустилась на лес, пруды и маленькие речонки. На поверхности прудов по ночам стала появляться тонкая корка льда, а тронутые морозом листья превратились из красных в желтые. Лесные жители стали спешно собирать съестные припасы. Наступила непогода. Потом ударили настоящие морозы. В одну ночь пруд промерз на большую глубину. Крыши бобровых домиков затвердели.
С наступлением зимы бригада лесорубов и пильщиков двинулась в лес. Они расположились лагерем рядом с бобровыми хатками. Люди знали, что у них под боком есть соседи. Эти соседи – важные, трудолюбивые бобры.
Однажды появились индейцы и попытались поймать ценных зверей. Вечером лесорубы узнали об этом. Негодование их было так сильно, что они хотели отправиться в погоню.
(По Ч. Робертсу)
(107 слов)
Задание
Морфологический разбор слова:
- I вариант – 2-й абзац, 3-е слово;
- II вариант – 2-й абзац, 5-е слово.
Подраздел: Диктанты для средних классов
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Гласные в безударных слогах
- Правописание н и нн в существительных и неотглагольных прилагательных
- Сущность и структура педагогического процесса
- Правописание слов с двумя безударными гласным
- Подбор однокоренного слова, обозначающего действие
- Педагогическая деятельность в среднем заведении
- С добрым утром!
- Диктант «Великий Четверг» 7 класс
- Характеристика основных категорий педагогической антропологии – образования, развития, обучения, воспитания
- Принципы социальной педагогики