Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Вспыльчивость
- Преодоление застенчивости
- Как помочь ребенку стать самостоятельным
- Развитие нравственных качеств характера у дошкольника
- Формирование самосознания у ребенка раннего возраста
- Виды неправильного воспитания
- Адаптация ребенка к детскому саду
- Развитие навыков счета «Цифры 9 и 5»
- Копия (лево)
- Как развить у ребенка чувство юмора