Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Физкультминутка «Ванька-встанька»
- Как развить упорство и победить детское упрямство
- Завышенная самооценка у дошкольника
- Детская агрессивность
- Задание на развитие зрительно-двигательного восприятия «Определи, какой улов достался каждому рыбаку»
- Влияние улицы на подростков
- Развитие навыков счета «Поставь точки»
- Детские страхи
- Закрепление у ребенка раннего возраста основных правил поведения
- Как ползание развивает ребенка