Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие внимания «Бусинки»
- «Маменькин сыночек» или «маменькина дочка»
- Игрушки для младенца
- Обучение детей раннего возраста
- Схема составления психолого-педагогической характеристики ребенка для поступления в школу
- Память у младших школьников
- Вопросы профессионального самоопределения старшеклассника
- Развитие внимания «Гирлянды»
- Словоизменения в речи детей
- Дыхание «Оживляющее нервы»