Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Чем объяснить однообразные изображения дома на рисунках пятилетних детей?
- Стадии развития детского рисунка
- Очищающее дыхание
- Как помочь ребенку стать самостоятельным в дошкольном возрасте
- Игра как деятельность
- Психология семьи как система
- Задание на развитие внимания «Расставьте точки»
- А мы хотели девочку...
- Нужно ли формировать умение учиться у дошкольников?
- Сектантство и его связь с терроризмом