Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- «Пацан, а боишься!», или Слабак
- Ночные кошмары
- Развитие мышления «Нарисуй»
- Развитие мышления «Нарисуй вишни»
- Развитие внимания «Кошка»
- Развитие мышления «Цилиндры»
- Буквы из спичек (палочек) – А, Г, Д, Е, Ж, И
- Какое влияние на дошкольников оказала прочитанная книжка, можно узнать, используя метод беседы
- Развитие зрительно-двигательного восприятия «Бабушка вяжет носок»
- Задание на развитие внимания «Рыбка»