Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Если малыш заболел
- Задание на развитие внимания «Что перепутал художник»
- Развитие внимания «Беседка»
- Развитие зрительно-двигательного восприятия «Помоги машине доехать до гаража»
- Лабиринт «Помоги друзьям пройти через чащу»
- Почему важно знать причины сложного нарушения развития у ребенка
- Маменькин сынок
- Нормативная документация детского практического психолога
- Кто он – соня или ванька-встанька?
- Можно ли по детским рисункам судить о психическом состоянии ребенка?