Цель: развитие выразительности движений, внимания, произвольности.
Возраст: дошкольный.
Описание игры.
1-й вариант. Воспитатель бросает кубик, на каждой грани которого схематически изображено лицо, выражающее какое-либо эмоциональное состояние. Дети изображают соответствующую эмоцию. Тот, кто удачнее других выполнит задание, будет бросать кубик следующим.
2-й вариант. Ребенок бросает кубик, предварительно указав, кто будет имитировать эмоциональное состояние, изображенное на его грани. Далее кубик бросает тот, кто выполнял задание.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Трудности установления диагноза сложного нарушения в раннем возрасте
- Копия (лево)
- Что это такое — детский невроз?
- Роль сказки в развитии детской эмоциональности
- Схема составления психолого-педагогической характеристики ребенка для поступления в школу
- Физкультминутка «Косари»
- Почему левша? Загадки и отгадки
- Маленький бука
- Развитие навыков счета «Поставь точки»
- Развитие мышления «Паспорт фигуры»