- Ходьба на носках в среднем темпе в течение 1-3 минут.
- Ходьба на наружных краях стопы в среднем темпе (2-5 минут).
- Медленная ходьба на носках по наклонной доске (повторить 5-10 раз).
- Ходьба по палке (также, как упражнение 3).
- Катание мяча поочередно одной и другой ногой (повторить 2-5 раз).
- Катание обруча пальцами ног также поочередно в течение 2-4 минут.
- Приседание на гимнастической палке поперечным сводом стопы, медленно, с опорой на стул (повторить 3-8 раз).
- Приседание на мяче, медленно, с опорой на стул или балансируя разведенными в сторону руками (повторить 3-8 раз).
- Сгибание и разгибание стоп в положении сидя на стуле в среднем темпе (повторить 10-30 раз).
- Захват, поднимание и перекладывание палочек, кубиков или небольших бумажных или тканевых салфеток пальцами ног в течение 1-3минут (проделать упражнение поочередно одной и другой ногой).
- Для укрепления здоровья и предупреждения плоскостопия детям необходимо ежедневно делать утреннюю гигиеническую гимнастику, принимать закаливающие процедуры, практиковать прогулки, в теплое время года ходить босиком по грунту.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Словоизменения в речи детей
- Правши и левши, абсолютные и парциальные
- Нервная булимия
- Формирование правильных ролевых отношений, развивающих общение детей
- Что делать взрослому? 10 заповедей воспитания младшего подростка
- Развитие навыков счета «Собери орехи»
- В чем своеобразие проявления чувства комического и прекрасного у дошкольников?
- Развитие зрительно-двигательного восприятия «Путь к домику»
- Развитие внимания «Посуда»
- Как организовать предметную деятельность детей при малом количестве игрушек?