Цель: совершенствование и отработка устойчивости внимания, увеличения его объёма и развития воображения.
Учащиеся выполняют задания на пересчёт предметов, изображённых неоднократно пересекающимися контурами, что затрудняет его выполнение и поэтому требует ещё большей сосредоточенности. Например:
сколько звеньев в каждой цепочке? Сосчитай и напиши их число в соответствующих квадратах.
Сколько двоек на рисунке?
Помоги рабочему пройти по числовому лабиринту справа налево так, чтобы по дороге набрать сумму 60.
После этого пересчитай, сколько молотков ему прислали с завода.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Закрепление у ребенка раннего возраста основных правил поведения
- Первоклассник и компьютер
- Задание на развитие внимания
- Психиатрическая оценка ребенка раннего возраста
- Как может родитель сам определить готовность ребёнка к школе?
- Упражнение на внимание «Найди две одинаковые конфеты»
- Если в семье есть старший ребёнок
- Как должен вести себя взрослый когда ребенок выбрасывает игрушки из манежа?
- Страхи у детей
- Дорисуй по образцу