Цель: совершенствование и отработка устойчивости внимания, увеличения его объёма и развития воображения.
Учащиеся выполняют задания на пересчёт предметов, изображённых неоднократно пересекающимися контурами, что затрудняет его выполнение и поэтому требует ещё большей сосредоточенности. Например:
сколько звеньев в каждой цепочке? Сосчитай и напиши их число в соответствующих квадратах.
Сколько двоек на рисунке?
Помоги рабочему пройти по числовому лабиринту справа налево так, чтобы по дороге набрать сумму 60.
После этого пересчитай, сколько молотков ему прислали с завода.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Физкультминутка «Если весело живется»
- Развитие мышления
- Как помочь ребенку освоить речь
- Развитие внимания «Натюрморт»
- Брак и его последствия
- Если ребенок обгоняет в развитии одноклассников
- Дерзость и неуважение
- Если ребенок вас обманул и не хочет сознаваться
- На какие особенности формирования личности ребенка необходимо опираться в воспитании?
- Если у ребенка школьная фобия