Цель: совершенствование и отработка устойчивости внимания, увеличения его объёма и развития воображения.
Учащиеся выполняют задания на пересчёт предметов, изображённых неоднократно пересекающимися контурами, что затрудняет его выполнение и поэтому требует ещё большей сосредоточенности. Например:
сколько звеньев в каждой цепочке? Сосчитай и напиши их число в соответствующих квадратах.
Сколько двоек на рисунке?
Помоги рабочему пройти по числовому лабиринту справа налево так, чтобы по дороге набрать сумму 60.
После этого пересчитай, сколько молотков ему прислали с завода.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Подвижные игры
- Развитие зрительно-двигательного восприятия «Раскрась бревна»
- Развитие моторики «Раскрась шарфик»
- Развитие внимания «Поезд»
- Общение со сверстниками
- Экспериментально-психологическое обследование детей раннего возраста
- Рекомендации по повышению уровня готовности ребенка к школе
- Влияние развода на психическое состояние ребенка. Значение полной семьи в жизни ребенка
- Можно ли избаловать младенца?
- Развитие мышления «Заплата к платочку»