Цель: совершенствование и отработка устойчивости внимания, увеличения его объёма и развития воображения.
Учащиеся выполняют задания на пересчёт предметов, изображённых неоднократно пересекающимися контурами, что затрудняет его выполнение и поэтому требует ещё большей сосредоточенности. Например:
сколько звеньев в каждой цепочке? Сосчитай и напиши их число в соответствующих квадратах.
Сколько двоек на рисунке?
Помоги рабочему пройти по числовому лабиринту справа налево так, чтобы по дороге набрать сумму 60.
После этого пересчитай, сколько молотков ему прислали с завода.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Фигура в квадрате
- Наглядно-образное мышление
- Как добиться взаимопонимания между родителями и детьми
- Домашние дела
- Восприятие, внимание и память дошкольника
- Развитие интеллекта
- Сексуальное поведение маленьких детей
- Развитие навыков счета «Правильное количество точек»
- Воровство
- Развитие мышления