Цель: совершенствование и отработка устойчивости внимания, увеличения его объёма и развития воображения.
Учащиеся выполняют задания на пересчёт предметов, изображённых неоднократно пересекающимися контурами, что затрудняет его выполнение и поэтому требует ещё большей сосредоточенности. Например:
сколько звеньев в каждой цепочке? Сосчитай и напиши их число в соответствующих квадратах.
Сколько двоек на рисунке?
Помоги рабочему пройти по числовому лабиринту справа налево так, чтобы по дороге набрать сумму 60.
После этого пересчитай, сколько молотков ему прислали с завода.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Если малыша пришлось временно поместить в дом ребёнка
- Почему ребенок грудного возраста может испугаться взрослого?
- Сборник психологических игр и упражнений
- Как занять ребенка в дороге
- Как помочь ребенку, если он забывает, путает, неправильно пишет буквы?
- Сигналы опасности при булимии
- Половое воспитание, или Как говорить с ребенком о деторождении
- Если ребенок обгоняет в развитии одноклассников
- Как обезопасить ребенка на улице
ГРАФІК РОБОТИ
практичного психолога дошкільного навчального закладу «Ясла-садок №306» Петрова С.П.