Цель: совершенствование и отработка устойчивости внимания, увеличения его объёма и развития воображения.
Учащиеся выполняют задания на пересчёт предметов, изображённых неоднократно пересекающимися контурами, что затрудняет его выполнение и поэтому требует ещё большей сосредоточенности. Например:
сколько звеньев в каждой цепочке? Сосчитай и напиши их число в соответствующих квадратах.
Сколько двоек на рисунке?
Помоги рабочему пройти по числовому лабиринту справа налево так, чтобы по дороге набрать сумму 60.
После этого пересчитай, сколько молотков ему прислали с завода.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Ревность, зависть, жадность
- Маленький ребёнок – художник
- Профориентация, или Как подготовить подростка к будущей жизни
- Половое влечение у подростков
- Почему папа ушел?
- Развитие внимания «Паровозик»
- Развитие мышления «Фигуры»
- Что такое «комплекс оживления»?
- Половое воспитание дошкольника или Когда начинать говорить с ребенком о сексе
- Общение ребенка