Задание 1. Я буду называть тебе слова, а ты отвечай мне на каждое мое слово своим, первым пришедшим тебе в голову.
Внимание!
- Родина
- Сквер
- Геометрия
- Фальсификация
- Удар
- Ошибка
- Камин
- Контроль
- Ножницы
- Любовь
- Беда
- Свидание
- Сказка
- Необычность
- Костер
- Записка
- Губы
- Проблема
- Родители
- Кризис
Задание 2. Постарайся вспомнить слова, которые я называл.
Примечание. В данной игре применяется уже известный прием — ассоциации — установление связей запоминаемого с чем-либо известным по сходству, подобию, смежности или противоположности.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Культурно свободный тест интеллекта Р. Кеттелла (руководство по использованию)
- Методика «Воспроизведение геометрических фигур»
(средний и старший подростковый возраст) - Тест-опросник cамоотношения (В.В. Столин, С.Р. Пантелеев)
- Общие подходы к диагностике психического развития детей
- Мерчендайзер
- Методика «Вырежи фигуры»
- Определение уровня развития мелкой моторики рук
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Методика изучения отношения к учебным предметам Г.Н. Казанцевой
- Опросник А.И. Зарова «Методика идентификации детей с родителями»