Раздел 6. Задания 97–116
97. 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24…
98. 16, 17, 19, 20, 22, 23, 25…
99. 19, 16, 22, 19, 25, 22, 28…
100. 17, 13, 18, 14, 19, 15, 20…
101. 4, 6, 12, 14, 28, 30, 60…
102. 26, 28, 25, 29, 24, 30, 60…
103. 29, 26, 13, 39, 36, 18, 54…
104. 21, 7, 9, 12, 6, 2, 4…
105. 5, 6, 4, 6, 7, 5, 7…
106. 17, 15, 18, 14, 19, 13, 20…
107. 279, 93, 90, 30, 27, 9, 6…
108. 4, 7, 8, 7, 10, 11, 10
109. 9, 12, 16, 20, 25, 30, 36…
110. 5, 2, 6, 2, 8, 3, 15…
111. 15, 19, 22, 11, 15, 18, 9…
112. 8, 11, 16, 23, 32, 43, 56…
113. 9, 6, 18, 21, 7, 4, 12…
114. 7, 8, 10, 7, 11, 16, 10…
115. 15, 6, 18, 10, 30, 23, 69…
116. 3, 27, 36, 4, 13, 117, 126…
Ждите сигнала о продолжении работы. До сигнала о продолжении работы эту страницу не переворачивать!
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Ориентировочный тест «школьной зрелости»
- Методика «Изучение произвольного запоминания»
- Возбудимый тип
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Исследование маскулинности-фемининности личности
- Проба Де Греефе
- Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) Б.А. Федоришин
- Вариативный комплекс методик для определения уровня психологической готовности к школе