Задание: Используя нарисованные изображения постарайтесь придумать и изобразить как можно больше различных предметов и вещей. Можно дорисовывать к фигуркам любые детали и объединять фигуры в один рисунок.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Астено-невротический тип
- Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения (САН)
- Анкета В.Ю. Рыбникова Прогноз-2
- Токарь
- Тренировка восприятия «Геометрия»
- Диагностическая программа по выявлению причин застенчивости у детей-дошкольников
- Схема изучения социальной истории личности
- Вопросник-характеристика младшего школьника (для обследования неуспевающих младших школьников)
- Метод Наблюдения
- Адаптация личности к новой социокультурной среде (Тест Л.В. Янковского)