Характеристика пространства неформального общения ребенка
Количество человек в подростковой группе (постоянный и эпизодический состав, стабильность группы).
С какого времени существует.
Возраст, занятость ее членов.
Основные места сборов.
Наиболее предпочитаемые совместные занятия: выпивки, игра в карты, подвижные игры, разговоры (о чем?), хождение по улицам, посещение мест отдыха (каких?), пение под гитару, употребление наркотиков и т.п.).
Лидер группы и его характеристика.
Как часто и по поводу чего бывают конфликты?
Влияние асоциальных взрослых на ребят.
Возможен ли добровольный выход из группы?
Совершают ли члены группы противоправные поступки? Как группа относится к этому?
Наиболее излюбленные темы бесед в группе.
Наличие жаргона, собственного языка, культура речи.
Отношение взрослых (учителей, родителей, соседей) к группировке.