Психомоторные показатели оцениваются по результатам теппинг-теста (6 серий по 5 с). Испытуемому на бланке предъявляются 6 квадратов размером не менее 2х2 см. По команде испытуемый, держа кисть на весу, начинает постукивание карандашом в первом квадрате с максимально возможной для него частотой. Через 5 с по команде он переходит во второй квадрат и т.д. Подсчитывается число ударов в каждом квадрате (Е.П. Ильин).
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Оценка эмоциональной и коммуникативно-поведенческой сферы детей с тяжелыми нарушениями развития» В.В. Ткачева
- Методика измерения уровня тревожности Тейлора
адаптация Т. А. Немчинова - Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Определение ведущей репрезентативной системы
- Опросник для изучения темперамента Я. Стреляу
- Методика «Неоконченные рассказы» Т.П. Гавриловой
- Схема анализа результатов психологического обследования ребенка младшего школьного возраста для представления на школьный психолого-медико-педагогический консилиум
- Изучение темперамента школьника методом наблюдения
- Опросник И. Колер (I. Karler) Для изучения степени удовлетворенности своим функционированием в различных сферах
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра