Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Темперамент – основа поведения ребенка
- Становление мировоззрения личности подростка
- Агрессивность
- Задание на развитие внимания «Контуры животных»
- Комплекс «гадкого утенка», как помочь подростку с ним справиться
- Развитие креативности
- Развитие мышления «Подбери к кубику недостающий кусочек»
- Любовь в подростковом возрасте
- Леворукость – это не болезнь
- Развитие моторики «Раскрась шарфик»