Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Влияние развода на психическое состояние ребенка. Значение полной семьи в жизни ребенка
- Глубокая недоношенность
- Фигура в квадрате
- Учимся общаться
- Типология детских характеров
- Режим дня вашего ребёнка
- Развитие навыков счета «Точки на кубиках»
- Общение с малышом после развода
- Заштрихуй, дорисуй и объясни
- Причины замкнутости