Воспитатель подготовительной к школе группы на занятиях по математике заметил, что Петя никогда не начинает выполнять задание сразу после объяснения, а старается посмотреть, как это задание делает его соседка Катя.
Проанализируйте поведение Пети, укажите причины такого поведения мальчика.
Ответ
Если исключить возможное непонимание Петей задачи, то причиной такого поведения мальчика может быть несформированность у него учебной деятельности: неумение использовать средства, предлагаемые взрослым (наблюдение, сравнение, группировка и т.д.), отсутствие навыков самоконтроля.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Отношение к игрушкам у детей раннего возраста
- Квадраты и звездочки
- Решение математических задач у дошкольников
- Развитие мышления «Клоуны»
- Развитие мышления «Подбери к кубику недостающий кусочек»
- Лабиринт «Где чей хвост?»
- Успех учебы – в выполнении домашнего задания
- «Ты уже большой!»
- Как занять ребенка в дороге
- Физкультминутка «Если весело живется»