Воспитатель наблюдает за поведением детей и напоминает Пете (2 г. 3 мес.): «Смотри, Петя, у Сережи нет ни одной игрушки, а ему тоже хочется играть. Дай ему машинку»; «Нельзя отнимать у Нины кубики, она тоже хотела бы что-нибудь построить»; «Посмотри, Ира никак не может достать мяч. Подойди и помоги ей достать» и т.п. Проследив за действиями мальчика, она отмечает: «Петя – молодец, он всем хорошо помогает, он большой».
Проанализируйте действия воспитателя.
Как закрепить у ребенка основные правила поведения?
Ответ
Воспитатель поступает правильно. Его указания, поощрения направлены на формирование у ребенка правильного поведения.
Важно так организовать воспитательный процесс, чтобы малыш постоянно упражнялся в применении основных норм поведения, понимал их сущность. Закрепляет правила поведения ребенка положительная оценка взрослого.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Формирование самосознания у ребенка раннего возраста
- Задание на развитие внимания «Помоги кроту»
- Задание на развитие зрительно-двигательного восприятия «Кто какого оленя заарканил?»
- Почему дошкольник не задает вопросы?
- Ответы на детские вопросы о сексе
- Сексуальное поведение в подростковом возрасте
- Сенсорные эталоны
- Влияние семейных факторов на снижение темпа психического развития
- Как развивается речь глухонемого ребенка и как устранить недостатки в развитии речи?
- Как организовать предметную деятельность детей при малом количестве игрушек?