ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

маргад  20.07.2017
в яблочко
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Скорость перемещения моей жены по магазину: 200 долларов в час.
тесты знаний

  • Психологическое исследование жизненных ситуаций
  • Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте
  • Тест по истории «Россия во 2-й половине ХХ – нач. XXI веков»
  • Тест по математике за курс начальной школы
  • Познавательная химия Зачем человеку железо

  • он-лайн тесты

  • Тест Романтичны ли вы?
  • Тест Довольны ли Вы собой?
  • Тест Пора что-то менять
  • Тест Образ мира
  • Тест Стресс
  • Тест Бабочка
  • Тест «Какого цвета ваши сны?»
  • Тест Оптимист или брюзга?
  • Тест «Запишите телефончик!»
  • Тест Деньги и Вы – как деньги к Вам относятся
  • Тест Кулинарная готовность вступления в брак. Готовы ли вы к браку?
  • Тест Скрытая угроза
  • Тест Комбинированная ли у Вас кожа?
  • Тест Какой вы воспитатель?
  • Тест «Как хорошо вы знаете Москву – столицу России»

  •  



     

    загрузка...

    Диагностика развития мелкой моторики руки

    Уровень развития мелкой моторики руки можно определить по характеру выполнения ребенком несложных игр и упражнений, «Игры с пальчиками».

    А. Кончики пальцев упираются в поверхность стола. Ребенок по очереди отрывает от стола каждый палец, сначала на одной руке, потом на другой, потом на обеих одновременно. На первом этапе взрослый демонстрирует характер движений, затем ребенок действует самостоятельно.

    Б. Исходное положение пальцев такое же, как и в предыдущем задании. Взрослый демонстрирует ребенку несложный ритм, который он учится отстукивать сначала пальцами одной руки, затем другой и потом обеими одновременно. На первом этапе взрослый и ребенок отстукивают заданный ритм вместе, затем ребенок действует самостоятельно.

    «Езда по дорожке»

    Ребенку предлагается «проехать по дорожке», соединив с помощью карандаша изображения машины и дома (они нарисованы на листе бумаги, соединены «дорожкой», которая огибает различные препятствия (деревья, реку, колодец и т.п.). Дом изображается в верхнем правом углу листа А-4, машина – в нижнем левом.

    Инструкция: «Представь, что ты водитель. Тебе надо проехать вот к этому домику (взрослый указывает на дом). Ты поедешь вот так (на рисунке – образце психолог показывает, как надо ехать по дорожке с помощью карандаша). Карандаш должен все время двигаться по нарисованной на бумаге дорожке, иначе получится, что машина взлетела как самолет или произошла авария. Езжай аккуратно, чтобы твоя машина не съезжала с дороги.

    Оценка результатов. При достаточном для поступления в школу уровне развития мелкой моторики руки «Игры с пальчиками» обычно не вызывают у ребенка затруднений. Результат «Езды по дорожке» оценивается как высокий, если «выезды» за пределы дорожки отсутствуют, карандаш отрывается от бумаги не более 3 раз; результат считается низким, если имеется более 3 «выездов» за пределы дорожки. Даже при отсутствии выездов результат оценивается как низкий, если в рисунках наблюдаются: «неровная», «дрожащая» линия: очень слабая, почти невидимая линия; очень сильный нажим, почти рвущий бумагу; многократное проведение карандашом по одному месту.

    Во всех промежуточных случаях результат оценивается как средний.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.