Цель методики: выявление того, к каким национальностям учащиеся относятся недоброжелательно.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что ты поехал в путешествие на поезде. В вагоне с тобой едут дети разных национальностей. С детьми, какой национальности ты бы не хотел ехать вместе, кого бы ты хотел высадить? Почему? Если ты хочешь оставить всех, никого не высаживай.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика аутоидентификации акцентуаций характера Э.Г. Эйдемиллера
- Анкета для педагогов
- Методика определения уровня развития коммуникативной сферы у дошкольника
- Алгоритм составления индивидуальной коррекционной программы для ребенка с нарушением интеллекта
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Карта оценки степени выраженности проявлений школьной дезадаптации
- Методика «Картинки предметные» («КП») на выявление ценностности (Непомнящая Н.И.)
- Тренировочное занятие по развитию восприятия для младших школьников
- Формирующие методы
- Методика «Времена года»