ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Даша  28.03.2017
Я дракон мученичества
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

упражнения

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Шотландские дети имеют перед остальными то преимущество, что могут держаться не только за мамину, но и за папину юбку.
тесты знаний

  • Мотивы учения
  • 4 класс. Тест по русскому языку «Словарные слова»
  • Музыкальная эрудиция, тест для подростков
  • Введение в педагогику
  • Технологии управления конфликтами

  • он-лайн тесты

  • Тест Верны ли вы в любви и дружбе?
  • Тест Женственность
  • Тест Умеете ли вы отдыхать
  • Тест «Помада выдает стерву и хорошую жену»
  • Тест Умеете ли Вы слушать?
  • Тест Хозяин ли Вы своего времени?
  • Тест Добрая ли у Вас душа?
  • Дамская сумочка раскроет секреты хозяйки
  • Тест «Реклама и вы»
  • Тест Любит – не любит
  • Тест Застигнутый дождем
  • Тест на знание пород собак
  • Тест Реальный страх
  • Какая собака вам подходит?
  • Тест Вы и Отелло или Ревнуете ли вы своего любимого?

  •  



     

    загрузка...

    Изучение особенностей использования детьми мимики и пантомимики при демонстрации заданной эмоции

    Проводится индивидуально, в двух сериях.

    Первая серия. Ребенку предлагают продемонстрировать веселого, печального, испуганного, сердитого, удивленного мальчика (девочку). Каждое эмоциональное состояние называют по мере выполнения.

    Выразительное средство, используемое ребенком при демонстрации указанного эмоционального состояния, обозначают знаком «+» в соответствующей графе таблицы 1.

    Таблица 1
    Ф.И. ребенка Веселый Печальный Испуганный Сердитый Удивленный
     М П М П М П М П М П
                         
                         
                         
                         

    М – мимика, П – пантомимика.

    Вторая серия. Ребенку предлагают назвать и изобразить героя сказки или мультфильма, который был веселым, грустным, испуганным, сердитым, удивленным. Эмоциональное состояние героя называют по мере выполнения задания или отказа от выполнения предыдущего.

    В таблицу 2 записывают, какой персонаж выбрал ребенок. Знаком «+» обозначают используемое ребенком выразительное средство во время изображения предъявленного героя.

    Таблица 2
    Ф.И. ребенка Веселый Печальный Испуганный Сердитый Удивленный
      Пр М П Пр М П Пр М П Пр М П Пр М П
                                   
                                   
                                   
                                   

    М – мимика, П – пантомимика, Пр – персонаж.

    Обработка данных. Анализируют использование детьми выразительных средств при показе каждого эмоционального состояния. Сравнивают результаты первой и второй серии исследования.

    Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры. Пособие для практических работников дошкольных учреждений. – М.: АРКТИ, 2001. – 48 с. (Развитие и воспитание дошкольника)





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.