ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

мелкая  27.06.2017
индивидуалистка
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

О чем разговаривать с девушкой интровертом?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Говорить то, что думаешь, не трудно, но больно.
тесты знаний

  • Познавательный тест о знании сказочных героев
  • Тест «Особенности развития когнитивной сферы»
  • Познавательный тест о животном мире для подростков
  • Тест «Методология психологии развития»
  • Медицинская психология Вариант 2

  • он-лайн тесты

  • Тест Вы и утро
  • Тест Чувствительная ли у Вас кожа?
  • Тест Быть ли вам наркоманом?
  • Тест для девушек Какая Вы?
  • Тест Последний герой
  • Тест Уютно ли Вам в компании?
  • Тест Манера носить свою сумочку
  • Тест Пить или не пить
  • Тест Хороший ли Вы менеджер?
  • Тест Хорошая ли вы жена?
  • Тест «Помада выдает стерву и хорошую жену»
  • Тест Вы и Ваши комплексы
  • Тест Стиль педагогического общения
  • Тест Грешник ли вы?
  • Экспересс-тест определения типа темперамента

  •  



     

    загрузка...

    Изучение особенностей использования детьми мимики и пантомимики при демонстрации заданной эмоции

    Проводится индивидуально, в двух сериях.

    Первая серия. Ребенку предлагают продемонстрировать веселого, печального, испуганного, сердитого, удивленного мальчика (девочку). Каждое эмоциональное состояние называют по мере выполнения.

    Выразительное средство, используемое ребенком при демонстрации указанного эмоционального состояния, обозначают знаком «+» в соответствующей графе таблицы 1.

    Таблица 1
    Ф.И. ребенка Веселый Печальный Испуганный Сердитый Удивленный
     М П М П М П М П М П
                         
                         
                         
                         

    М – мимика, П – пантомимика.

    Вторая серия. Ребенку предлагают назвать и изобразить героя сказки или мультфильма, который был веселым, грустным, испуганным, сердитым, удивленным. Эмоциональное состояние героя называют по мере выполнения задания или отказа от выполнения предыдущего.

    В таблицу 2 записывают, какой персонаж выбрал ребенок. Знаком «+» обозначают используемое ребенком выразительное средство во время изображения предъявленного героя.

    Таблица 2
    Ф.И. ребенка Веселый Печальный Испуганный Сердитый Удивленный
      Пр М П Пр М П Пр М П Пр М П Пр М П
                                   
                                   
                                   
                                   

    М – мимика, П – пантомимика, Пр – персонаж.

    Обработка данных. Анализируют использование детьми выразительных средств при показе каждого эмоционального состояния. Сравнивают результаты первой и второй серии исследования.

    Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры. Пособие для практических работников дошкольных учреждений. – М.: АРКТИ, 2001. – 48 с. (Развитие и воспитание дошкольника)





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.