ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Мелкая  25.05.2017
Да, да! Обломов вам не друг, не сват и не брат! Верно!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Как повысить самооценку?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Однажды декан проходит с проверкой общежитие, заходит в одну комнату...
А там валяются пустые бутылки, все разбросано.
На кровати спит пьяный студент. Ну, его естественно, растолкали.
Студент продрал глаза, посмотрел мутным взглядом на декана.
- Приснится же такое! - сказал студент и снова откинулся на подушку.
тесты знаний

  • Методы педагогической психологии
  • Воображение
  • Тест для педагогов «На знание конвенции ООН о правах ребенка»
  • Социальная психология Вариант 1
  • Тест для школьников Рыночная экономика

  • он-лайн тесты

  • Тест «Реклама и вы»
  • Тест Деньги не главное в жизни?
  • Тест Шестое чувство или женская интуиция
  • Тест Одолеем ли простуду?
  • Тест Страстны ли вы?
  • Тест для мужчин Казанова ли вы?
  • Тест Как вы относитесь к деньгам
  • Темперамент
  • Тест Ваши пути свершения карьеры
  • Тест Какой характер лучше – напористый или осторожный?
  • Тест логического мышления
  • Тест Какой мужчина вам необходим?
  • Тест Пленники чудо-ящика
  • Тест У кого как висит
  • Тест Канаты или нити?

  •  



     

    загрузка...

    Изучение особенностей использования детьми мимики и пантомимики при демонстрации заданной эмоции

    Проводится индивидуально, в двух сериях.

    Первая серия. Ребенку предлагают продемонстрировать веселого, печального, испуганного, сердитого, удивленного мальчика (девочку). Каждое эмоциональное состояние называют по мере выполнения.

    Выразительное средство, используемое ребенком при демонстрации указанного эмоционального состояния, обозначают знаком «+» в соответствующей графе таблицы 1.

    Таблица 1
    Ф.И. ребенка Веселый Печальный Испуганный Сердитый Удивленный
     М П М П М П М П М П
                         
                         
                         
                         

    М – мимика, П – пантомимика.

    Вторая серия. Ребенку предлагают назвать и изобразить героя сказки или мультфильма, который был веселым, грустным, испуганным, сердитым, удивленным. Эмоциональное состояние героя называют по мере выполнения задания или отказа от выполнения предыдущего.

    В таблицу 2 записывают, какой персонаж выбрал ребенок. Знаком «+» обозначают используемое ребенком выразительное средство во время изображения предъявленного героя.

    Таблица 2
    Ф.И. ребенка Веселый Печальный Испуганный Сердитый Удивленный
      Пр М П Пр М П Пр М П Пр М П Пр М П
                                   
                                   
                                   
                                   

    М – мимика, П – пантомимика, Пр – персонаж.

    Обработка данных. Анализируют использование детьми выразительных средств при показе каждого эмоционального состояния. Сравнивают результаты первой и второй серии исследования.

    Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры. Пособие для практических работников дошкольных учреждений. – М.: АРКТИ, 2001. – 48 с. (Развитие и воспитание дошкольника)





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.