ИЛИ И  

 

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Настя  17.10.2017
Да це правда!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Трудно в общений

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Если бизнес видимый, то он уже непрозрачный.
тесты знаний

  • Биология Вариант 5
  • Педагогическое общение
  • Биология 10 класс
  • Задания по физике за курс средней школы
  • Ассорти для подростков или для самых умных младших школьников

  • он-лайн тесты

  • Сколько мне лет (тест для совершеннолетних)
  • Тест Довольны ли Вы собой?
  • Тест Узнай о милом по фантику от конфетки
  • Тест Ваш уровень физической активности
  • Любимый цвет в рисунках Вашего ребенка
  • Тест Считаете ли вы себя настоящей женщиной?
  • Тест Группа крови и имидж
  • Тест «Кофе и мой характер»
  • Тест Вы и утро
  • Сколько в Вас Холерика – Флегматика – Меланхолика – Сангвиника
  • Тест «Винни-пух и все-все-все»
  • Тест Как вы относитесь к деньгам
  • Тест Дачник: романтик или земледел?
  • Тест Умеешь ли ты обманывать?
  • Тест Новогодние ассоциации

  •  



     

    Методика для изучения социализированности личности учащегося (разработана профессором М.И. Рожковым)

    Цель: выявить уровень социальной адаптированности активности, автономности и нравственной воспитанности учащихся.

    Ход проведения. Учащимся предлагается прочитать (прослушать) 20 суждений и оценить степень своего согласия с их содержанием по следующей шкале:

    1. Стараюсь слушаться во всем своих учителей и родителей.
    2. Считаю, что всегда надо чем-то отличаться от других.
    3. За что бы я ни взялся – добиваюсь успеха.
    4. Я умею прощать людей.
    5. Я стремлюсь поступать так же, как и все мои товарищи.
    6. Мне хочется быть впереди других в любом деле.
    7. Я становлюсь упрямым, когда уверен, что я прав.
    8. Считаю, что делать людям добро – это главное в жизни.
    9. Стараюсь поступать так, чтобы меня хвалили окружающие.
    10. Общаясь с товарищами, отстаиваю свое мнение.
    11. Если я что-то задумал, то обязательно сделаю.
    12. Мне нравится помогать другим.
    13. Мне хочется, чтобы со мной все дружили.
    14. Если мне не нравятся люди, то я не буду с ними общаться.
    15. Стремлюсь всегда побеждать и выигрывать.
    16. Переживаю неприятности других, как свои.
    17. Стремлюсь не ссориться с товарищами.
    18. Стараюсь доказать свою правоту, даже если с моим мнением не согласны окружающие,
    19. Если я берусь за дело, то обязательно доведу его до конца.
    20. Стараюсь защищать тех, кого обижают.

    Чтобы быстрее и легче проводить обработку результатов, необходимо изготовить для каждого учащегося бланк, в котором против номера суждения ставится оценка.

    1 5 9 13 17
    2 6 10 14 18
    3 7 11 15 19
    4 8 12 16 20

    Обработка полученных данных. Среднюю оценку социальной адаптированности учащихся получают при сложении всех оценок первой строчки и делении этой суммы на пять. Оценка автономности высчитывается на основе аналогичных операций со второй строчкой. Оценка социальной активности – с третьей строчкой. Оценка приверженности детей гуманистическим нормам жизнедеятельности (нравственности) – с четвертой строчкой.

    Если получаемый коэффициент больше трех, то можно констатировать высокую степень социализированности ребенка; если же он больше двух, но меньше трех, то это свидетельствует о средней степени развития социальных качеств. Если коэффициент окажется меньше двух баллов, то можно предположить, что отдельный учащийся (или группа учеников) имеет низкий уровень социальной адаптированности.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.