- Простая ориентировка. Инструкция: «Подними левую руку (начинать надо только с левой руки), покажи правый глаз, левую ногу». Если задание выполнено, то переходят к следующему, если нет – прекращают.
- Инструкция: «Возьмись левой рукой за правое ухо, правой рукой – за правое ухо, правой рукой – за левое ухо, покажи левой рукой правый глаз».
Критерии оценки:
- 3 балла – выполнены оба задания;
- 2 балла – выполнена только простая ориентировка;
- 1 балл – не выполнено ни одного задания.
Выполнение пробы затруднено у детей с левополушарной недостаточностью и у детей, страдающих дислексией.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- 7. Общие принципы консультирования родителей
- Девелопер
- Диагностика детско-родительских отношений
- Метод комплексной экспресс-диагностики социально-педагогической запущенности детей, разработанный Р.В. Овчаровой
- Методика «Выбор ценностей»
- Методика «Картинки предметные» («КП») на выявление ценностности (Непомнящая Н.И.)
- Примерная схема характеристики ребенка
- Методика «Активность вербального и наглядно-образного мышления»
- Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задач (методика Лачинса)
- От слова к рассказу