- Простая ориентировка. Инструкция: «Подними левую руку (начинать надо только с левой руки), покажи правый глаз, левую ногу». Если задание выполнено, то переходят к следующему, если нет – прекращают.
- Инструкция: «Возьмись левой рукой за правое ухо, правой рукой – за правое ухо, правой рукой – за левое ухо, покажи левой рукой правый глаз».
Критерии оценки:
- 3 балла – выполнены оба задания;
- 2 балла – выполнена только простая ориентировка;
- 1 балл – не выполнено ни одного задания.
Выполнение пробы затруднено у детей с левополушарной недостаточностью и у детей, страдающих дислексией.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Личностный дифференциал
- Игра на развитие памяти младших школьников
- Изучение понимания детьми эмоциональных состояний людей
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Опросник копинг-стратегий для детей школьного возраста
- Методика определения уровня мобилизации воли (по Ш.Н. Чхарташвили)
- Методика «Определение типа памяти» у младших школьников
- Характерологический опросник Леонгарда
- Тест Гилфорда «Социальный интеллект»
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков