- Простая ориентировка. Инструкция: «Подними левую руку (начинать надо только с левой руки), покажи правый глаз, левую ногу». Если задание выполнено, то переходят к следующему, если нет – прекращают.
- Инструкция: «Возьмись левой рукой за правое ухо, правой рукой – за правое ухо, правой рукой – за левое ухо, покажи левой рукой правый глаз».
Критерии оценки:
- 3 балла – выполнены оба задания;
- 2 балла – выполнена только простая ориентировка;
- 1 балл – не выполнено ни одного задания.
Выполнение пробы затруднено у детей с левополушарной недостаточностью и у детей, страдающих дислексией.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Изучение выразительности речи
- Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) Б.А. Федоришин
- Использование метода наблюдения для оценки волевых качеств (Методика разработана А.И. Высоцким)
- Паспорт пространства развития ребенка в семье
- Методика «Выбор»
- Игра «Поиск общих свойств»
- Тест «Самооценка силы воли»
- Тест оценка профессиональной деятельности социального педагога (оценка творческого потенциала)
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Карточка индивидуального изучения и учета подростка
(может использоваться при постановке на внутришкольный учет)