Успехи в целом ряде видов спорта, так называемых «командных», напрямую зависят от достигнутого уровня взаимодействия спортсменов, взаимопонимания, сыгранности, взаимовыручки, взаимной ответственности. Предмет особых забот тренеров, менеджеров и спортсменов – оптимальные межличностные отношения, в которых особую роль играют взаимная требовательность, взаимное уважение, способность преодолевать конфликтные преграды, умение в необходимый момент предстать перед соперниками единым сплоченным коллективом. В психологической подготовке спортсменов и команд решаются вопросы совместимости, лидерства. Особый предмет заботы тренера – обеспечение взаимной адаптации спортсменов или звеньев в команде как по срокам, так и по стилю взаимодействия. Извечной проблемой является обеспечение условий реализации индивидуальных качеств спортсменов, желательных для разнообразия игровых действий, но иногда выступающих препятствием создания коллективного стиля.
Похожие материалы в разделе Психология спорта:
- Возникновение и развитие спортивной психологии
- Агрессивность в структуре личности спортсмена
- 2.2. Организация эффективного восприятия на уроках физической культуры
- 8.1. Социально-психологические особенности спортивной группы
- 7.1. Личность спортсмена как субъекта спортивной деятельности
- 2.6. Факторы, способствующие повышению активности школьников на уроках физической культуры
- 2.5. Интерес к физической культуре как фактор, повышающий активность школьников
- 4.3. Психологическое обеспечение технической подготовки спортсменов
- Формирование агрессивных тенденций у спортсменов
- 8.6. Особенности взаимоотношений в системе «тренер – спортсмен»