Успехи в целом ряде видов спорта, так называемых «командных», напрямую зависят от достигнутого уровня взаимодействия спортсменов, взаимопонимания, сыгранности, взаимовыручки, взаимной ответственности. Предмет особых забот тренеров, менеджеров и спортсменов – оптимальные межличностные отношения, в которых особую роль играют взаимная требовательность, взаимное уважение, способность преодолевать конфликтные преграды, умение в необходимый момент предстать перед соперниками единым сплоченным коллективом. В психологической подготовке спортсменов и команд решаются вопросы совместимости, лидерства. Особый предмет заботы тренера – обеспечение взаимной адаптации спортсменов или звеньев в команде как по срокам, так и по стилю взаимодействия. Извечной проблемой является обеспечение условий реализации индивидуальных качеств спортсменов, желательных для разнообразия игровых действий, но иногда выступающих препятствием создания коллективного стиля.
Похожие материалы в разделе Психология спорта:
- Сравнительная характеристика спортсменов и лиц, не занимающихся спортом
- 9.4. Психологическое обеспечение тренировок и соревнований
- Коррекция динамики усталости
- 5.5. Авторитет учителя физической культуры
- 5.6. Психологические особенности личности тренера
- Применение аутогенной тренировки у спортсменов
- 5.4. Стиль деятельности учителя физической культуры
- Спортивная психология в системе наук
- 7.3.4. Типологические свойства и особенности темперамента спортсмена и их оценка
- 9.3. Психологические основы отбора в спорте