Психология слепых (тифлопсихология) (от греч. typhlos — слепой) — отрасль психологии, изучающая психику человека с полностью или частично нарушенным зрением.
Проблема компенсации отсутствующего зрения является центральной для П. с. Поскольку компенсаторно развивающееся восприятие окружающей действительности с помощью сохранных анализаторов (прежде всего слуха и осязания) и формирующееся у слепых «чувство препятствия» не могут полностью возместить отсутствующее зрение, конкретные представления о предметах развиваются у слепых детей с трудом. Ориентировка в пространстве, способность к передвижению ограниченны. Замедленность и трудность формирования сенсорного опыта проявляются в недостаточном развитии наглядно-образного мышления.
Особый вид восприятия, свойственный слепым, — «чувство препятствия» (названный шестым чувством, чувством расстояния и т.п.) не развивается, если утрата зрения произошла в пожилом возрасте. Существует несколько гипотез о природе «чувства препятствия»: тактильная, температурная, слуховая, осязательно-слуховая. Современные исследования показывают, что «чувство препятствия» формируется в результате совместной деятельности сохранных анализаторов при ведущей роли слухового.
Воссозданию адекватных образов предметов и явлений, восприятие которых слепыми затруднено, способствуют процессы воображения. Если запас представлений о предмете у слепых достаточен, то их воображение может создавать адекватные образы. Память слепых значительно развивается, причем формирование логической памяти обычно опережает развитие образной.
Похожие материалы в разделе Словари:
- Сознательность учения
- Интеракционистский подход
- Альфа-волны
- Моторное поле рабочего места человека-оператора
- Интерференция
- Изохроматические таблицы
- Психодиагностика компьютерная
- Закон Эммерта
- Условный рефлекс
- Аффективное реагирование