Что такое эго в психологии: понятие, характеристики, Фрейд

Двое людей с большим эго

В начале 1920-х годов Зигмунд Фрейд начал изучение аспектов человеческой личности и эго. Для понимания определения эго важно отметить, что существует два способа восприятия эго. Определение эго, принятое в области психологии, следующее:

Эго – часть личности человека, контролируемая принципом реальности, поскольку она выступает посредником между животными желаниями человека и его совестью.

Характеристики эго в психологии

Схематичное изображение эго

Эго используется для принятия решений о действиях. Важно отметить, что эго использует принцип реальности, реалистично стремясь удовлетворить желания способами, социально приемлемыми.

Например, человек, проходящий мимо кафе на улице, не будет пробовать еду с тарелок посетителей, даже если очень голоден. Эго скажет ему, что неприемлемо брать еду у других, и также рационализирует, что его собственный ужин будет скоро доступен.

Фрейд утверждал, что помимо сознательных мыслей, существуют еще два уровня мышления или знания, на которых существует эго. Это бессознательное мышление (вне нашего восприятия) и предсознательное мышление (мысли, которые часто вне текущего восприятия, но могут быть извлечены, как знание или воспоминания). Эго использует всю свою информацию и доступ к трем уровням сознания для принятия решений.

Ид, Эго, Суперэго

Как утверждает Фрейд, в личности человека существуют три аспекта:

  • Ид – иррациональное стремление удовлетворить желания.
  • Эго – рациональный приниматель решений.
  • Суперэго – моральный компас внутри личности.

Ид

Ид часто описывается как младенец, желающий, чтобы его потребности удовлетворялись немедленно по запросу. Агрессия, сексуальное влечение и другие основные инстинкты или побуждения исходят из ида.

Суперэго

На противоположном конце от ида находится суперэго. Этот хранитель морали судит все решения на основе их правильности или неправильности. Некоторые называют его совестью.

Возвращаясь к примеру, суперэго может заметить кафе впереди и захотеть перейти дорогу, чтобы избежать прохождения через бизнес, в котором человек не собирался быть клиентом. Даже если человеку нужно будет далеко пойти, чтобы избежать прохождения через кафе, суперэго выберет этот путь как высший уровень морали.

Психоаналитическая теория Эго Зигмунда Фрейда

Фрейд

Зигмунд Фрейд известен как отец психоанализа. Теория психоанализа предполагает, что личность человека является результатом бессознательной борьбы между тремя основными частями личности и тем, как разрешались эти борьбы в детстве. Именно это разрешение формирует поведение и личность взрослого.

Фрейд сосредоточил внимание на пяти уровнях психосексуального развития детей, через которые ребенок борется и, в конечном итоге, формирует свою личность.

Происхождение Ида, Эго, Суперэго

Проводя исследование личности, Фрейд обнаружил, что дети проходят через подобные этапы жизни и борьбы на протяжении своих формативных лет. Он отметил, что перед детьми стоит конфликт на каждом этапе развития. Это не является сознательным предъявлением, но неизбежным аспектом роста и развития.

В своей работе Фрейд увидел, что при борьбе ребенка с конфликтом, определенные аспекты этой борьбы выходят на передний план:

  • Биологические драйвы.
  • Желание угодить.
  • Желание быть ‘хорошим’.

Фрейд развил эти три аспекта борьбы в его концепции ида (биологические драйвы), эго (желание угодить или социальные ожидания) и суперэго (желание быть ‘хорошим’).

Критика теории Фрейда Многие восхищаются трудами Фрейда как прорывом и апогеем понимания человеческой природы. Другие критикуют его труд как слишком упрощенный для объяснения сложности человеческой личности.

Область развивающейся психологии приняла идею о том, что дети проходят через много этапов в своем развитии, на каждом из которых им приходится разрешать важные конфликты, чтобы успешно перейти к следующему уровню развития и стать взрослыми (например, восьми этапов развития детства Эрика Эриксона).

Основная критика теории Фрейда заключается в его фокусе на психосексуальных аспектах развития личности. Критики считают, что казалось бы, Фрейд не учел другие аспекты психики человека и сосредоточился исключительно на вопросах сексуальности на протяжении всей жизни. Другие развивающиеся психологи фокусируются на всей личности, а не только на сексуальной части при изучении индивидуальных конфликтов, с которыми сталкиваются дети в процессе развития и формирования своей взрослой психики.

Взаимодействие Ида, Эго и Суперэго

Ид, эго и суперэго взаимодействуют, как менеджер с двумя руководителями отделов, предлагающими информацию и советы менеджеру перед принятием решений компанией. Эго является менеджером (рациональным принимателем решений). Ид управляет отделом желаний, а суперэго можно рассматривать как юридический отдел компании.

Другой способ взглянуть на взаимодействие – это через общий визуальный образ забавной стилизации дьявольской и ангельской сторон личности, находящейся на одном плече, спорящих друг с другом, в то время как голова человека, находясь посередине между ангелом и дьяволом, поворачивается туда-сюда, пытаясь взять на себя аргументы с обеих сторон.

Эта борьба между желаниями, моралью и реалистичными возможностями происходит в основном бессознательно каждый раз, когда человек должен принять решение о том, как вести себя в данной ситуации. Иногда процесс принятия решения может быть сознательным, как, например, когда люди составляют списки ‘за’ и ‘против’, но в основном это бессознательная борьба, разрешенная до того, как человек действует.

Дисбаланс между Идом, Эго и Суперэго

Схематичное изображение эго

Неравновесие в личности

Когда Ид, Эго и Суперэго не сбалансированы, личность человека рассматривается как дисбалансированная. Этот дисбаланс иногда можно классифицировать в зависимости от направления дисбаланса. Обобщенная тревожность – наиболее распространенный результат неспособности человека разрешить конфликт между Идом и Суперэго.

Защитные механизмы при дисбалансе

При борьбе с внутренним конфликтом многие люди бессознательно прибегают к защитным механизмам, таким как отрицание, смещение, проекция, рационализация, реактивное образование, регрессия, репрессия, сублимация.

Кроме того, продолжающееся дисбалансирование может привести к более серьезным психологическим расстройствам, таким как нарушение контроля импульсов или даже расстройство обсессивно-компульсивного характера (когда Суперэго контролирует поведение в иррациональной манере), также известное как Расстройство Обсессивно-Компульсивного Спектра.

Посредничество Эго

Как упоминалось ранее, Ид и Суперэго дают входные данные Эго, и Эго затем работает над разрешением разрыва между желаниями этих частей личности. Эго действует как посредник, пытаясь найти какую-то золотую середину между Идом и Суперэго, которая удовлетворит желания Ида, сохраняя при этом соответствие потребностям Суперэго и соответствуя социальным ожиданиям и нормам.

Здоровая психика

Только когда сильное Эго может рационально и справедливо согласовать все стороны личности человека, развивается здоровая психика. Это можно увидеть в человеке, который способен рисковать в определенных пределах, сохраняя при этом соответствие общим правилам и нормам. Человек, который рационально реагирует на все сценарии, развил сильное Эго с способностью успешно посредничать между Идом и Суперэго.

Вывод

Мужчина смотрит в зеркало

В начале 1920-х годов Зигмунд Фрейд (отец психоанализа) разработал теорию личности, включающую три сущности, стремящиеся к разным результатам в каждой ситуации: Ид, Эго, Суперэго. Разрешение конфликта между этими частями в конечном итоге формирует личность человека. Эго – рациональная часть тройки. Оно существует на всех уровнях сознания: сознательном, бессознательном и предсознательном. Эго зависит от принципа реальности, пытаясь удовлетворить желания Ида, при этом реалистично учитывая социальные ожидания и нормы.

Часто задаваемые вопросы

1. Что представляет собой эго в психологии?

Эго – это часть личности, контролируемая принципом реальности, которая служит посредником между животными желаниями человека и его совестью. Она принимает решения, руководствуясь социально приемлемыми способами удовлетворения желаний.

2. Чем отличаются Ид, Эго и Суперэго?

  • Ид: Иррациональное стремление удовлетворить желания.
  • Эго: Рациональный приниматель решений.
  • Суперэго: Моральный компас, судящий о правильности или неправильности.

3. Какова происхождение Ида, Эго и Суперэго?

Фрейд обнаружил, что дети проходят через стадии развития, в каждой из которых возникают конфликты. Эти конфликты формируют Ид (биологические драйвы), Эго (желание угодить) и Суперэго (желание быть “хорошим”).

4. Как Ид, Эго и Суперэго взаимодействуют между собой?

Эго действует как посредник, получая входные данные от Ида (биологические драйвы) и Суперэго (моральные нормы). Эго старается найти баланс между этими частями личности, удовлетворяя желания Ида и соответствуя моральным и социальным ожиданиям.

5. Что такое дисбаланс между Идом, Эго и Суперэго?

Дисбаланс может привести к нестабильной личности. Обобщенная тревожность часто возникает из неразрешенного конфликта между Идом и Суперэго. Длительное дисбалансирование может вызвать более серьезные психологические расстройства.

6. Как Эго посредничает между Идом и Суперэго?

Эго работает как посредник, находя компромисс между желаниями Ида и моральными ожиданиями Суперэго. Сильное и зрелое Эго способствует разрешению конфликтов и формированию здоровой психики.

7. Как развивается здоровая психика?

Здоровая психика развивается, когда сильное Эго способно рационально согласовывать все стороны личности. Это проявляется в способности принимать ограниченные риски, соблюдая при этом общие правила и нормы, и в рациональной реакции на различные сценарии.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *