Предназначена для проверки фонематического слуха. Ребенку предлагают поиграть «в прятки» со звуками. Условия игры следующие: каждый раз договариваются, какой звук надо искать, после чего экспериментатор называет испытуемому различные слова, а тот должен сказать, есть или нет разыскиваемый звук в слове. Предлагается поочередно искать звуки «о», «а», «ш», «с». Все слова необходимо произносить очень четко, выделяя каждый звук, а гласные звуки даже тянуть (отыскиваемый гласный звук должен стоять под ударением). Надо предложить испытуемому, чтобы он сам вслед за экспериментатором произнес слово и послушал его. Можно повторить слово несколько раз.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Стиль управления»
- Тест «Два домика»
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Диагностика ведущего состояния «Я» в управленческом общении
- Карта обследования жизненного пространства ребенка
- Пиктограмма
- Методика «Решение задач»
- Опросник Шмишека. Акцентуации характера
- Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова